Je krijgt een foto te zien en vormt het woord met de opgegeven letters. Met deze oefening werk je aan woordenschat en aan spelling.

Sleep de woorden met z of s naar de juiste kolom. 

Nadat je de letter met materialen en eventueel een handpop hebt aangebracht, kunnen de kleuters met deze werkbladen de letter met plasticine maken, proberen te schrijven, stempelen, met stickers vullen enz.

Met de filmpjes van Sarah: Sokpop en de klanken maken kleuters op een laagdrempelige manier kennis met klankbewustzijn.
De reeks focust op acht Nederlandse klanken: a, e, f, m, o, p, r, s. 
Bij elk filmpje hoort een educatieve fiche met lestips …

In deze bundel in thema monsters lossen leerlingen volgende opdrachten op:

• lichaamsdelen benoemen en tellen;
• kleuren benoemen;
• je hand tekenen;
• cijfers schrijven;
• letters ij, s, i, k, aa, p, o en m schrijven;
• woorden ontcijferen die bestaan uit de …

In dit boekje staan allerlei oefeningen rondom het kennen en herkennen van de letter s:

• kleur de letter;
• omcirkel de letter in een letterlijst;
• omcirkel de letter in een tekst;
• duid de letter aan op de juiste plaats;
• waar hoor je de letter;
…

In deze bijdrage vind je de outline letters i, k, m en s in verbonden schrift. Deze letters sluiten aan bij kern start van de methode Veilig leren lezen. 

Bron: Gemaakt met het lettertype Schoolschrift van Bart Voorzanger en Liesbeth Flobbe.

In dit document vind je lettermandala's bij de letters i, k, m en s. Ze horen bij kern start van de methode Veilig leren lezen kim-versie.

De letters van kern 1 (m, r, v, i, s, aa, p en e) auditief oefenen en herhalen. 
De opdracht sluit aan bij de methode Veilig leren lezen, maar kan ook los van de methode gebruikt worden. 

Met deze schrijfblaadjes oefen je de letters aa, e, i, m, k, s en v.  

Oefen het aanvankelijk lezen met deze wisselrijtjes met bestaande en nonsenswoorden met de letters i, m, v, s en r. 

Met dit schaar-steen-papierspel kan de logopediste de /s/ inoefenen.