-
Getallenkennis tot 10: Spel
Kaartjes met verschillende weergaven van de getallen tot 10: cijfers, dominobeeld, getalbeeld, voorwerpen, vingers ...
Met deze kaartjes kunnen twee spelletjes gespeeld worden:- wie heeft het meeste,
- memory.
Doelen:
- getalbeelden, cijfers en …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Waarom vriezen vissen niet vast in de winter?
Als het enkele dagen vriest, komt er ijs op plassen, vijvers, grachten en meren. En als het lang genoeg koud blijft, wordt dat ijslaagje dikker en dikker totdat je erop kan schaatsen. Maar... dat water zal nooit tot op de bodem bevriezen. Zelfs …
VideoNieuw
-
Willem Frederik Hermans, Nooit meer slapen: Analyse en interpretatie
Nooit meer slapen van Willem Frederik Hermans (1921-1995) werd in 1966 vrijwel eenparig door de literaire kritiek verwelkomd als een meesterwerk. Het boek is uitstekend geschikt om aan de leerlingen te laten zien, dat structuuranalyses …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Rekentaal tot 20
Met dit werkblad wordt er geoefend rond rekentaal tot 20: vlak voor, vlak na, één meer dan, één minder dan, ... komt juist voor, ... komt juist na, ...is één minder dan, ...is twee meer dan....
Downloadbaar lesmateriaal (18)Leerkracht -
Gratis workshops Het Archief voor Onderwijs: Taalrijke lessen, actualiteit in de klas, kunstbeschouwing en meer
Snel wat inspiratie bijtanken, nieuw audiovisueel lesmateriaal scoren en een paar nieuwe werkvormen verkennen? Het Archief voor Onderwijs heeft dit voorjaar opnieuw gratis workshops voor jouw onderwijsniveau, vak of lesonderwerp. In …
AankondigingNieuw
-
Waarom zijn onze wetten niet meer van deze tijd?
Er zijn echt enorm veel wetten. Sinds het ontstaan van België worden er elk jaar duizenden nieuwe aangenomen en er worden er maar heel weinig geschrapt. Veel van die regels zijn dus verouderd. Prof. dr. Marie DeCock, jurist aan de …
VideoNieuw
-
Waarom is er in het universum steeds meer chaos?
Hoe komt het dat je kamer altijd vanzelf rommelig wordt en nooit vanzelf weer netjes? Waarom kan je een Rubik's Cube niet per ongeluk oplossen maar wel per ongeluk kapot maken? En wist je dat glasscherven in theorie spontaan weer een glas kunnen …
VideoNieuw
-
Waarom leerde je vroeger méér op de kermis dan op school?
Op de kermis lijken de attracties elk jaar wilder en groter te worden. Fun fun fun! Dat was 150 jaar geleden héél anders. Toen stonden kermissen ook voor plezier maken, maar niet alleen... Je kon op kermissen toen vooral ook veel …
VideoNieuw
-
Waarom zegt een beeld meer dan duizend woorden?
Beelden zijn belangrijker dan ooit. Op tv, sociale media, billboards... worden foto’s en video’s elke dag op ons afgevuurd. Toch mogen we niet vergeten kritisch naar al die beelden te kijken, zegt prof. dr. Koen Jonckheere, …
VideoNieuw
-
Waarom hebben we meer begrip voor iemand met een gebroken been dan voor iemand met een depressie?
Waarom hebben we meteen begrip voor iemand met een gebroken been, maar vinden we het zoveel moeilijker om empathie te tonen voor wie psychisch lijdt? Voor wie een depressie heeft of een burn-out? Klinisch psycholoog Ernst Koster merkt op dat we …
VideoNieuw
-
Meer, minder of gelijk: Oefenbundel
In deze bundel worden de tekens >, < en = geoefend met hoeveelheden onder de tien.
Downloadbaar lesmateriaal (97)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Meer dan en minder dan tot 100
Met deze werkblaadjes wordt de rekentaal tot 100 geoefend. Er wordt enkel geoefend met de begrippen som en verschil.
De oefeningen worden geleidelijk aan moeilijker. Eerst krijgen de leerlingen oefeningen tot 20 met en zonder brug. Vervolgens lossen …
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht