Deze taak laat je leerlingen kennismaken met diverse meettoestellen. Naast grootheden en eenheden leren je studenten over het meetbereik en meetnauwkeurigheid.

Dit is een opdracht waarbij de leerlingen grootheden leren herkennen. Ze onderzoeken welke eenheden bij de grootheden passen. 

Deze website is geschikt voor alle leerjaren, met aandacht voor:

• grootheden;
• eenheden;
• wetenschappelijke notatie;
• vectoren en bewerkingen met vectoren;
• meetfouten;
• betekenisvolle cijfers;
• wetenschappelijke methode.

Je vindt er uitgewerkte theorie …

Via een meetcircuit komen leerlingen meer te weten over lengtematen, inhoudsmaten en gewichten. 

In de meetcircuits vind je o.a. volgende opdrachten:

• lengtematen, inhoudsmaten en gewichten omzetten,
• inhoud, gewicht of lengte schatten, …

Deze digitale oefening helpt je meer te weten te komen over het weer. Tijdens het maken van de meerkeuzevragen en invuloefeningen ga je meer leren over:

• luchtdruk,
• barometer,
• luchttemperatuur,
• thermometer,
• luchtvochtigheid,
• hygrometer,
…

Veldwerkactiviteit waarbij leerlingen met of zonder begeleiding via een wetenschappelijke werkmethode het bos vergelijken met een open veld en beide biotopen onderzoeken. Tijdens het niet-levend onderzoek gaan leerlingen met diverse meettoestellen …

Met deze app kan je met behulp van je smartphone of tablet wetenschappelijke experimenten meten. 

Met deze app kan je met behulp van je smartphone of tablet wetenschappelijke data meten. De meetresultaten worden in een tabel of grafiek geplaatst en zijn exporteerbaar.

Deze werkbundel bestaat uit:

• grootheden,
• lengtematen,
• massamaten,
• inhoudsmaten. 

Telkens zijn er oefeningen rond schatten, zelf meten, herleiden en enkele vraagstukken. 

De oefeningen werden zo gekozen dat er (zo goed als) geen kommagetallen …

Presentatie over de verschilpunten en karakteristieken van weer en klimaat.

Opdracht voor leerlingen om na te gaan of ze de schuifmaat kunnen aflezen. 

Bron: Schuifmaataflezingen door Thierry Willekens
Gebruik van het oorspronkelijk leermiddel: maken van screenshots.

Voor deze les over het digitaal meettoestel, ook universeel meettoestel genoemd, krijg je een geschreven document en een presentatie. 

De leerlingen leren ermee het toestel correct te gebruiken.

De foto's van de presentatie vinden zij terug in …