Draai aan de slotmachine en je ziet een afbeelding van een mkm-woord met een korte of lange klank.

Er zijn verschillende oefeningen mogelijk:

• een zin maken met het woord;
• het woord opschrijven in de juiste kolom (bij korte klank of lange …

Deze woordenrijtjes sluiten aan bij kern 2 van de methode Veilig leren lezen kim-versie.

Deze woordenrijtjes sluiten aan bij kern 1 van de methode Veilig leren lezen kim-versie.

Deze woordenrijtjes sluiten aan bij kern start van de methode Veilig leren lezen kim-versie.

Deze woordenrijtjes sluiten aan bij kern 3 van de methode Veilig leren lezen kim-versie.

Met deze werkbundel wordt de leerstof spelling uit het eerste leerjaar ingeoefend.

Volgende spellingsmoeilijkheden worden ingeoefend:

• mkm-woorden met een korte klank;
• mkm-woorden met een lange klank;
• woorden met b en d;
• woorden met b of p;
…

Aan de hand van dit ganzenbord oefenen leerlingen rond volgende spellingsmoeilijkheden:

• mkm-woorden met een korte, lange of andere klanken;
• woorden met ei of ij;
• woorden met au of ou;
• woorden met een dubbel kopje of staartje;
• woorden met aai, ooi en …

Via deze woordenrijtjes oefenen leerlingen het lezen van woorden met een tweetekenklank.

Met dit werkblad oefenen leerlingen het schrijven van mkm-woorden met a. Ze schrijven woorden drie keer over, ze vullen zinnen aan met een passend woord en ze zoeken woorden in een woordzoeker.

Via verschillende spelletjes oefen je het lezen van mkm-woorden met a.

Maak een woordketting waarbij de eindletter van het laatste woord, de beginletter is van het volgende woord.

Als je dit blad afdruk op A3 kan je het op het Ikearad kleven. Leerlingen draaien aan het rad en schrijven het mkm-woord op dat ze gedraaid hebben.