Met deze werkblaadjes kan je werken rond het boek Hoe Tito zijn neus kwijtspeelde van Guido van Genechten.

Leerlingen krijgen volgende opdrachten:

• patronen aanvullen;
• vormen herkennen;
• neuzenwinkel met logiblokken;
• woordkaarten rond het circus.

In dit document vind je een liedtekst en gatentekst bij de liedjes Neuzenlied en Wat ziet mijn oog.

De leerling luistert naar de tekst en vult de lege plaatsen aan met het gehoorde woord.

Aan de hand van deze liedjes wordt de woordenschat …

Bundel met volgende onderdelen:

• geraamte;
• spieren en organen;
• zintuigen (oren, ogen, huid, tong, neus);
• EHBO (bloedneus, schaafwonde, brandwonde, blaar, snijwonde, blauwe plek).

Met je leerlingen werken rond lichaamsdelen (mond, ogen, neus, oren, armen, benen, buik) en de geweldige dingen die deze lichaamsdelen kunnen? Neem ze mee in het spannende beeldverhaal van Staf de trol. Want Staf de trol kan heel veel met zijn …

Luisteroefeningen rond de woordenschat uit het themaboek: Hoe Tito zijn neus kwijtspeelde  van Guido van Genechten.

Een versie van het spel Pieten om de woordenschat in verband met het lichaam te oefenen. De Piet werd vervangen door de afbeelding van een dokter. Het spel kan in twee groepen gespeeld worden.

Deze bundel bevat volgende onderdelen:

• functie van de neus;
• delen van de neus;
• Wat is een bloedneus?
• Hoe krijgen we een bloedneus krijgen?
• Hoe moeten we handelen bij een bloedneus?

Deze proef- en antwoordkaart kan je gebruiken bij een activiteit rondom zintuigen. 
Ontdek welke zintuigen wij gebruiken en vul aan op de kaart. 

Proefjes dagen leerlingen uit om meer te ontdekken over de zintuigen van het menselijk lichaam.

Dit leermiddel sluit aan bij Mundo 6, Focusthema 3, de zintuigen.

In deze collectie vind je beeld- en geluidsfragmenten over de zintuigen, samen met meer context en concrete lestips.

Het menselijk lichaam ervaart honderden prikkels die elk een reactie losmaken. Deze prikkels worden door verschillende …

Deze taak bevat een aantal vragen bij een filmpje over niezen. De leerlingen kunnen deze vragen beantwoorden nadat ze gekeken hebben.

In deze presentaties worden een aantal spreekwoorden op een leuke manier voorgesteld.

Op de eerste dia zie je een tekening. Door te klikken breng je de prentjes in beweging, waardoor het spreekwoord gevisualiseerd wordt. In sommige presentaties …