Werkbundel over gericht observeren in een woonzorgcentrum en mondeling en schriftelijk rapporteren.

Volgende onderdelen komen aan bod:

• observatie in een rusthuis,
• mondeling interne rapportering,
• schriftelijke externe rapportering,
• een videoboodschap …

Observatieformulier voor de vlugge observaties in de klas.

Bijvoorbeeld: moeilijkheden met een bepaalde les, uitdaging nodig ...

Opdracht waarbij de leerlingen de werking van een WZC leren kennen voor ze op stage vertrekken. 

De leerlingen noteren onder meer de taken van het zorgteam, maken een overzicht van het dagverloop in het centrum en observeren een …

Bundel met lessuggesties voor de opvang van anderstalige nieuwkomers in een onthaalklas (secundair onderwijs).

Je vindt hier een 150-tal activiteiten die plaatsvinden in de veilige omgeving van de klas en de school. Luistervaardigheid staat daarbij …

In deze bundel geef ik een overzicht van sensorische verwerkingsproblemen bij leerlingen en wat je daar aan kan doen. Ook vind je doorverwijzingsmogelijkheden en interessante literatuur terug.

Via dit formulier worden verschillende attitudes en gedragingen geobserveerd (aandacht, samenspelen, agressie, zelfbeeld, zelfstandig werken, ....) tijdens verschillende schoolmomenten (klas, speelplaats, turnles, ....).

Observatieformulier om zowel schrijfgedrag als het handschrift zelf te beoordelen.

Op deze observatiefiche kan je per domein enkele aantekeningen maken.

Wat loopt al goed bij wiskunde? Wat moet er nog extra geoefend worden bij Nederlands? Wat is belangrijk om te weten over deze leerling? Hoe is het zelfbeeld van de leerling? En …

Observatielijst om tijdens de kring te gebruiken. Zowel de sprekers als de luisteraars worden geëvalueerd.

Op het document is ook plaats voorzien om de kringleider, de inspecteur en de verslaggever te observeren en te beoordelen.

De doelen …

Dit is een eenvoudig observatieformulier voor het beschouwen van kunst.

Een programma voor leerkrachten en scholen om snel en gemakkelijk observaties, notities en acties per kind mee vast te leggen.