Werkblad waarbij leerlingen/cursisten zichzelf of elkaar kunnen beoordelen bij rollenspelen over het toepassen van basiscommunicatierichtlijnen.

In deze bundel geef ik een overzicht van sensorische verwerkingsproblemen bij leerlingen en wat je daar aan kan doen. Ook vind je doorverwijzingsmogelijkheden en interessante literatuur terug.

Lijst om de ernst van probleemgedrag te observeren, volgens de criteria van Rutter. 

Schema waarbij zowel de leerkracht, leerling als een medeleerling feedback geven op een reeks aandachtspunten, zoals: initiatief nemen, samenwerken, doorzettingsvermogen.

In deze presentatie vind je informatie over sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen met een matige of ernstige mentale beperking. Hoe werken we eraan op schoolniveau, op groepsniveau en op kindniveau?  Welke aandachtspunten zijn er?

Dit is een observatieschema dat gebruikt kan worden voor lessen rond communicatie. Het is een leuke oefening waarbij cursisten hulpverlener en cliënt spelen. Het gesprek wordt gefilmd door een derde persoon zodat de cursist achteraf kan …