In deze erkende opleiding leer je hoe je een stevig begeleidingstraject opzet voor startende én voor meer ervaren collega's. Je verwerft coachingsvaardigheden en competenties om collega's te stimuleren tot reflecteren en tot leren van en …

03-10-2025 tot 29-05-2026

Sjablonen van het ondersteuningsnetwerk De Accolade om als ondersteuner mee aan de slag te gaan.

Voor de leerlingen die het gemeenschappelijk curriculum volgen, gebruiken zij het zorgplan. Voor leerlingen met een IAC wordt het IAC-plan, aangereikt …

Welke problemen ervaren gezinnen? Hoe ondersteunen brugfiguren kwetsbare gezinnen? Wat is de wisselwerking met de school?

Aan het woord zijn:

• Karolien Bracke, leerkracht lager onderwijs;
• Ingrid De Bock, brugfiguur in het lager onderwijs;
…

Aan de hand van dit paspoort kan je de kennis en talenten van ondersteuners in kaart brengen. 

De paspoorten kunnen doorheen de schooljaren verder aangevuld worden door jezelf, maar ook door collega's.

Dit is de keynote die prof. E. De Schauwer (UGent, vakgroep Orthopedagogiek) bracht op de  studiedag van prioritair nascholingstraject Switch: Switch on the lights: schijnwerpers op de meervoudige rollen van de ondersteuner op 8 mei …

Meertaligheid is een realiteit, ook in de kinderopvang van baby’s en peuters en in de kleuterklassen. 

Hoe kan je hiermee positief omgaan bij kinderen, ouders en in het team?

Om daarin te ondersteunen werd de Reflectiewaaier Omgaan …

In bijlage vind je een presentatie waarin Hanne Vandenbussche (UGent, vakgroep Orthopedagogiek) antwoorden geeft op de volgende vragen:

• Waarom een IAC?
• Wat is een IAC?
• Wie is allemaal betrokken?
• Hoe krijgt een IAC vorm?

Via dit project wil men in de klas werken aan sociale vaardigheden (vertrekkend vanuit een casus van een aangemelde leerling); ervoor zorgen dat sociaal-emotionele ontwikkeling een plekje krijgt in het klasgebeuren en op langere termijn binnen de …

Vernieuwd programma in schooljaar 2025-2026.

Als TA(C) stuur je een specifieke groep van onderwijsprofessionals aan binnen je school. Tijdens dit driedaags traject leer je hoe je dit op een coachende én doelgerichte manier kan aanpakken. …

04-11-2025 tot 03-02-2026

In dit artikel staat een voorbeeld hoe een afsprakennota er binnen een ondersteuningsnetwerk kan uitzien.

Wat zijn de afspraken binnen het team? Wat is de functiebeschrijving van een ondersteuner? Hoe gebeurt de aanmelding en de opvolging van een …

Hoe kan men binnen een ondersteuningsnetwerk kennis opbouwen en uitbreiden?
Bijvoorbeeld met een doelgroepenwerking waarbij de doelgroepcoach een hulplijn is voor elke ondersteuner.

Lees hierover meer in het artikel.

Via de afsprakennota wil men een duidelijk beeld bieden van de taakomschrijving van ondersteuners. Zo kunnen scholen gemakkelijker hun verwachtingen afstemmen op de geboden hulpvraag. Tegelijk moet het een veilig kader bieden voor ondersteuners.