Oefeningen op het zoeken van het onderwerp en de persoonsvorm aan de hand van de ja-neevraag.

Met dit praktische werkblad herhalen leerlingen het herkennen en gebruiken van het werkwoord en het onderwerp in een zin.

Aan de hand van dit spel oefenen leerlingen rond werkwoord, onderwerp en persoonsvorm.

De leerlingen moeten in de zinnen volgende zinsdelen aanduiden:

• onderwerp,
• persoonsvorm,
• waar-deel,
• wanneer-deel,
• waarmee-deel,
• wat-deel.

Ze vullen zinnen ook aan met het gevraagde zinsdeel én maken zinnen waarin bepaalde zinsdelen moeten …

Hulpkaarten Nederlands :

• woordsoorten,
• zinsontleding,
• werkwoorden,
• soorten zinnen,
• homoniemen en synoniemen,
• signaalwoorden,
• verwijswoorden.

Kinderen maken kennis met redekundig ontleden of taalsystematiek. Het werkwoord wordt voortaan de persoonsvorm genoemd en het wie-deel het onderwerp. Daarna komen de zinsdelen, het (werkwoordelijk) gezegde, het lijdend en meewerkend voorwerp en de …

De leerlingen kunnen:

• het onderwerp uit een zin halen;
• de persoonsvorm uit de zin halen;
• de plaats uit een zin halen.

Leerlingen kunnen dit overzicht met onderwerp en persoonsvorm gebruiken als hulpkaart. Het kan ook als poster opgehangen worden in de klas.

Met deze eduscape oefen je de leerstof taaldenken na thema 8 van de methode Talent 3.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• het onderwerp aanduiden in een zin;
• de persoonsvorm aanduiden in een zin;
• het onderwerp verbinden met de rest van de zin; …

Met deze herhalingsbundel kan je volgende leerstof inoefenen:

• verwijswoorden;
• signaalwoorden;
• woordsoorten;
• werkwoorden vervoegen in de tegenwoordige en verleden tijd;
• onderwerp en persoonsvorm;
• meervouden;
• verkleinwoorden;
• afkortingen;
…

Oefenbundel rond zinsbouw waarin gefocust wordt op volgende leerinhouden:

• de delen van een zin;
• hoofdletters en leestekens;
• zelfstandige naamwoorden;
• bijvoeglijke naamwoorden;
• enkelvoud en meervoud;
• tegenwoordige en verleden tijd;
…

In deze extra oefening werken je studenten rond onderwerp en persoonsvorm, een oefening die aansluit bij hoofdstuk 1.3 van de methode.