Je weet hoe je met Xerte interactieve online modules maakt. In deze module bekijken we nog enkele van de overgebleven paginasoorten. Daarnaast leer je hier hoe je de vorderingen van gebruikers kunt volgen.
Als de module klaar is, wil je …
Technologie biedt twee duidelijke voordelen bij integratie:
In dit online leerpad trachten een antwoord te formuleren op de volgende vragen:
Referenties (bijv. criteria, standaarden) kunnen docenten of student helpen bij het analyseren en interpreteren van de gegevens. Rubrics kunnen hierbij helpen.
Rubrics zijn schalen waarin de criteria die worden gebruikt voor de cijfers of …
In deze korte e-module staan we stil bij de definitie van formatief toetsen.
Je leert over:
Inclusief oefenen is niet moeilijk. Het gaat om .....
Studenten met behoefte aan toegankelijkheid bestrijken een breed spectrum.
Zij kunnen onder meer omvatten:
Veel mensen hebben voorkeuren over de manier waarop ze leren. Sommigen leren liever via video's, anderen luisteren naar audio. Sommigen geven de voorkeur aan informatie in opsommingstekens en tabellen, anderen geven de voorkeur aan afbeeldingen en …
In de meeste organisaties verwachten mensen dat het ondersteuningsteam verantwoordelijk is voor studenten met een beperking die toegang hebben tot het curriculum.
Maar dit is niet eerlijk en het is niet …
Effectieve afbeeldingen en visuals die we nodig hebben om les te geven en te leren zijn vaak een mix van tekst, afbeeldingen, lijnen, connectoren, annotaties en andere symbolen.
Vaak is het tekenen van onze eigen afbeeldingen, van tevoren …
