Leerlingen ontdekken hoe ze met de app GarageBand een nieuw muziekproject kunnen opstarten. Ze verkennen het onderdeel Smart Drums en ontdekken hoe de plaatsing van de onderdelen van de smart drum de melodie beïnvloeden. Hierbij luisteren ze …

Een eenvoudige geluidsrecorder gemaakt met behulp van ZIM. Laat je leerlingen iets inspreken en download het nadien. 

Een podcast maken met behulp van de iPad, daarvoor gebruik je Pages en Garageband.

In deze instructievideo leer je in vijf stappen een interview aan te maken in de vorm van een podcast. We werken met het voorbeeld: een interview met een Alien. …

Leer in deze screencast hoe je met het gratis programma Spotify for Podcasters (vroeger: Anchor) jouw eigen podcast opneemt, monteert en publiceert.

Laat je leerlingen een zakelijk telefoongesprek oefenen om iets te bestellen bij een bedrijf. Het materiaal bevat documenten voor degene die belt en degene die gebeld wordt. 
In de handleiding voor de docent staan adviezen voor de aanpak. …

Aan de hand van dit stappenplan leren je leerlingen een eigen podcast maken. Daarnaast kunnen ze het thema van hun podcast kiezen uit de lijst met mogelijke onderwerpen. 

Korte casus waarin gevraagd wordt om de parameters op te nemen bij een oudere zorgvrager.

Hoe zag een werkdag eruit voor Quintus Barbius Velinus, een Romeinse legioensoldaat? Kan Ada Lovelace uitleggen hoe de Analytical Engine werkt? Hoe kijkt Alexandre Dumas terug op zijn tijd op de militaire academie in Parijs? Hoewel we deze …

In deze uitlegvideo wordt getoond hoe je filmpjes kan opnemen met de app ScreenPal. Dit is een betalende app. De video's zijn beperkt van bestandsgrootte dus die staan snel online.

De instructiefiche legt stap voor stap uit hoe je schermopnames maakt met het programma ScreenPal. 

Handig om zelfstandig met het programma aan de slag te gaan.  

Spotify for Podcasters, het vroegere Anchor, is een handig platform om podcasts op te nemen en te beheren. De app biedt verschillende tools om jouw opname te bewerken, geluiden en/of muziek toe te voegen en nadien te publiceren. 

In dit project maken de leerlingen kennis met de basis van economie en leren ze ICT-vaardigheden door het opstarten van een eigen bedrijf. Ze bedenken een fictieve bedrijfsnaam, een logo en een slogan. Ze maken een basisbestand op via Google …