Bewustzijn van het persoonlijke referentiekader vormt de basis voor een diversiteitssensitieve grondhouding. Ontdek op welke manier een tekenopdracht een eye opener kan zijn. 

Deze opdracht (met eventuele varianten) en het bijhorende …

Video's en e-modules voor (toekomstige) kinderbegeleiders over verschillende thema's, zoals:

• inclusieve opvang;
• interactie met baby's;
• leren kijken naar kinderen;
• starten met MeMoQ;
• flexibele speelhoeken;
• het kinderkompas;
• procesgericht werken.

Dit is een teaser van de film Knopjesman. In Knopjesman maak je kennis met de werking van de buitenschoolse kinderopvang in Brussel. De film biedt inspiratie over de nest- en webfunctie van de opvang na schooltijd. Hoe kun je werken aan een warme …

Mama Leert is een vervolg op een AMIF-project waarbij anderstalige moeders (of ouders) met jonge kinderen lessen volgen, terwijl hun kind wordt opgevangen. Ze leren de Nederlandse taal, terwijl er aan hun integratie wordt gewerkt, ze …

Deze syllabus van 42 pagina's bevat informatie over de inrichting van en veiligheid in de buitenschoolse kinderopvang (2,5 - 12 jaar). Er zijn ook twee opdrachten waarmee je kan nagaan of je leerlingen de theorie uit de bundel voldoende hebben …

Spelletjes die kinderen kunnen spelen op de speelplaats, als tussendoortje in de klas of tijdens de opvang.

De spelletjes zijn onderverdeeld in:

• spelletjes zonder materiaal (besmettelijke ziekte, pang pang, Simon zegt ...);
• spelletjes met …

Sportsnack staat voor Sportief Naschools ACtieve Kids. Met Sportsnack wil Sport Vlaanderen meer beweging en sport stimuleren in de naschoolse opvanginitiatieven van het basisonderwijs. Sportsnack bouwt verder op de principes van Multimove.

Fruitsap is toch ook gezond? Elke dag een koek moet kunnen! Waar halen we leuk speelmateriaal? Wij hebben geen grote tuin om buiten te spelen!
Moeten alle schermen verbannen worden? Eerst huiswerk…

Word jij als voor- en naschoolse opvang …

Via dit formulier worden verschillende attitudes en gedragingen geobserveerd (aandacht, samenspelen, agressie, zelfbeeld, zelfstandig werken, ....) tijdens verschillende schoolmomenten (klas, speelplaats, turnles, ....).

In deze video staan de Belgische vluchtelingen in Nederland tijdens de Eerste Wereldoorlog (1914-1918) centraal.

De video start met de Duitse inval in België in augustus 1914. Verder worden de verschillende manieren van opvang besproken, komt …

Hoe je taalstimulering voor jonge kinderen concreet kunt aanpakken lees je het bijgevoegde artikel door Elise Schouten. Het artikel werd geschreven in een Nederlandse context, maar de inzichten en methodes die aangehaald worden zijn …

Speelbank.be is een onlinedatabank waarop je speelactiviteiten en speelhoeken kan opzoeken voor kinderen van 0 tot 6 jaar. Je kan er ook zelf speelactiviteiten of -hoeken toevoegen en tal van leuke speeltips vinden.