Dit is een geheugensteuntje voor de leerlingen om de begrippen voor en over uit elkaar te houden bij het kloklezen. Deze afbeelding kan gebruikt worden als wandplaat.

Spel om kloklezen (tot op 5 min nauwkeurig) oefenen. 

Op deze eenvoudige wandplaat wordt het deel voor en over het uur aangeduid op een analoge klok.

Deze kaarten kan je gebruiken bij Mini Loco. Leerlingen oefenen het analoog en digitaal kloklezen. Bij het digitaal kloklezen wordt er geoefend met tijdstippen na de middag.

Er zijn kaarten met verschillende moeilijkheidsniveaus:

• kloklezen tot op …

Met deze spelletjes oefenen leerlingen het analoog en digitaal kloklezen.

Er zijn bundels toegevoegd met een verschillende moeilijkheidsgraad:

• uur;
• uur en halfuur;
• uur, halfuur en kwartier;
• tot op vijf minuten nauwkeurig;
• tot op de minuut …

Reactiespel waarmee de digitale klok (over het uur) ingeoefend wordt.

Via deze tekening kan je met een ezelsbruggetje gemakkelijk voor en over het uur uitleggen.

Toets om de kennis van de leerlingen over het uur in het Frans te testen. Leerlingen luisteren naar het uur en vullen de klokjes gepast in/aan. Het uur lezen en een paar korte zinnetjes begrijpen staat er ook in.

Met de werkblad oefen je het kloklezen tot op 5 minuten nauwkeurig over het uur. 

Deze bijdrage sluit aan bij de bijdrage Het verhaal van het lange mannetje, een bijdrage van Jan De Vrieze. Ik gebruikte zijn document en werkte die uit tot een presentatie.

Via het verhaal van het lange mannetje leren kinderen kloklezen.

Leerlingen oefenen het kloklezen (vijf en tien over het uur) op een analoge en digitale klok. Ze moeten het tijdstip zowel voor als na de middag kunnen noteren.

Leerlingen oefenen het analoog kloklezen in duo. Op de klokjes is het 5 en 10 minuten voor of over het uur. Een leerling gooit met de dobbelsteen en leest de klokjes af in de bijhorende rij. De andere leerling kan de antwoorden controleren.