Je leerlingen lezen verschillende casussen over jongeren. Ze noteren per casus om welke behoeftes het gaat. Op het einde volgen een aantal reflectievragen over de opdracht.

Liefst een op twee mensen voelt zich soms eenzaam. In een maatschappij waar individualiteit en prestatiedruk toenemen en waar sociale media het menselijk contact vervangen, is het probleem van eenzaamheid helaas onrustwekkend groot. Je af en toe …

Pesten komt nog steeds te vaak voor op scholen! Uit onze Grootste Scholierenbevraging Ooit (maart 2023) blijkt dat 18% van de scholieren in het middelbaar ooit al één keer gepest door een leerling van de school. In het BuSO …

Deze tien bouwstenen van Kies Kleur tegen Pesten vormen samen het fundament van een antipestbeleid.

Ga stap per stap, steen per steen aan de slag met deze bouwstenen en bouw zo aan een eenvoudig antipestbeleid.

Joris vertelt enkele verhalen die hij terugvindt in zijn dagboek van dertig jaar geleden. Verhalen uit zijn schooltijd. Een tijd waarin hij leerde dat iedereen, ongeacht hoe anders ze zijn, waardevol is. Of het nu gaat om het tonen van moed, zoals …

Deze vragen horen bij de film Spijt.

De film kan je tonen tijdens de week tegen pesten.

Bekijk in deze oefening een KLAAR-video over cyberpesten en los de vragen op. 

Een taak over pesten op school en met o.a. meningsvragen voor de leerlingen.

De vragen en opdrachten zijn gelinkt aan de film Ben X.

Leerlingen bekijken de vlog van Dylan Haegens. Nadien beantwoorden ze enkele vragen over het filmpje.

Op deze posters vind je anti-pestspreuken. Doel is de kinderen op een ludieke manier aan te sporen niet te pesten.

Anti-pest project De Pestkop Blues - Meester P.

Kort samengevat:

De Pestkop Blues is naast een verzameling van zeven leuke kindvriendelijke nummers ook een vakoverschrijdend schoolproject (beoogde leeftijd: 9 tot 12 jaar).
Op het ritme van de blues …

Leerlingen kijken naar de film Wonder en beantwoorden nadien vragen over de film. Pesten is een thema dat aan bod komt in de film. Leerlingen denken na over wat ze kunnen doen wanneer ze merken dat iemand gepest wordt. Ze verwoorden ook hoe ze zich …