Deze ladders worden gebruikt om het verschil tussen plagen, conflicten en pesten weer te geven en duidelijk te maken welke afspraken er zijn bij welk gedrag en hoe leerkrachten kunnen reageren.

Vaak is het verschil tussen pesten en plagen op de speelplaats niet altijd duidelijk voor leerlingen.
Deze poster toont drie verschillen en één EHBP (eerste hulp bij plagen/pesten).

Bookwidgetsoefening die kan dienen als een herhalingstoets over hoofdstuk 4 Pesten? En wat nu? uit Mavo & Ik 2.

Leerlingen krijgen verschillende woordkaartjes. Ze leggen elk kaartje in de juiste categorie en ontdekken zo het verschil tussen pesten, plagen, ruziemaken en een ongelukje.

Bij dit leermiddel krijg je drie situaties van plagen, pesten en ruziemaken.

De leerlingen kunnen dit gebruiken voor het studeren van een toets om het verschil tussen de drie vormen concreet te maken.

Jongeren worden dagelijks geconfronteerd met online pesten. Van dichtbij, van veraf, bij zichzelf of bij iemand uit hun omgeving. De EDUbox: Online pesten roept op om niet langer weg te kijken en focust daarbij op de rol van de omstaander om …

In deze handleiding van EDUbox Online pesten vind je alles wat je nodig hebt om met deze lessenreeks te starten: tips vooraleer je start, aansluiting bij de eindtermen uit verschillende sleutelcompetenties, praktische tijdsbesteding, algemene tips …

In deze collectie vind je audio en video voor een les over pesten. De redactie van Het Archief voor Onderwijs zocht naar sprekend beeldmateriaal en geknipte fragmenten om dit onderwerp voor de klas te brengen. Gebruik de collectie om je les op …

Dit is een les over het verschil tussen plagen en pesten. De leerlingen zien een aantal filmpjes (o.a. op Karrewiet) en lossen vragen op.

Leerlingen onderzoeken verschillende situaties en zeggen of er in dat geval sprake is van pesten of plagen. Leerlingen praten over verschillende manieren van pesten en ze zoeken naar oplossingen om pesten tegen te gaan.

Via dit bundeltje leren leerlingen over het verschil tussen pesten en plagen.

Leerlingen plaatsen de verschillende zinnen bij het juiste gedrag (plagen, pesten, klikken, niet klikken of complimentjes geven).