Op deze site vind je een aantal zelfgeschreven verhalen waarin inclusiviteit centraal staat. Gebruik ze in je kleuterklas om kinderen op een laagdrempelige manier te laten kennismaken met kinderen die nét dat tikje anders zijn.  

Mien heeft superoren en superogen. Ze ziet en hoort dan ook àlles. Meer dan de andere kinderen doen. Dat is leuk, maar haar hoofd doet er wel pijn van. Soms gaat ze naar de zorgboerderij. Daar kan ze weer helemaal tot rust komen.  …

Video waarin het prentenboek Wat zou jij doen? wordt voorgelezen met Vlaamse Gebarentaal. 

De leerlingen lezen de proloog en vijf korte verhalen uit Eén enkele seconde door Rébecca Dautremer. Ze gebruiken strategieën om nieuwe woordenschat te verwerken en gaan dieper in op de inhoud. Na het lezen maken ze zelf hun eigen …

Aan de hand van dit stappenplan maken leerlingen een digitaal prentenboek.

Youtubekanaal van Hilde Verhelst waarop tal van video's in Vlaamse Gebarentaal te vinden zijn. Video's met gebarenschat, versjes, prentenboeken en nog veel meer. 

Met de boeken van deze lijst kan je op een laagdrempelige manier de thema's diversiteit, (gender)identiteit of inclusiviteit in je klas binnenbrengen. 

Interactieve prentenboeken en AVI-leesboeken die je gratis kan lenen via jouw bib.

De playlist van Pauline leest voor biedt een heleboel voorleesverhalen aan. 

Deze luisteroefening is gemaakt bij een aflevering van Universiteit van Vlaanderen Waarom elke volwassene een kinderboek moet lezen. Daarin is professor Vanessa Joosen aan het woord. 

De site verzamelt audiovertalingen van prentenboeken in alle talen. Door deze luisterverhalen krijgen de kinderen, die moeite hebben met taal, extra aandacht. Met de verhalen ontdekken ze hoe leuk taal en lezen kan zijn en krijgen ouders …

Tekst voor theaterlezen gebaseerd op het prentenboek 'Uilskuikentjes'.