Meer dan vijftig kaartje met vragen, zoals:

• Welk seizoen vind je het leukst?
• Waar ben je heel trots op?
• Wat zou je veranderen aan de speelplaats?
• Wat zorgt ervoor dat je elke dag met een glimlach naar school komt?

In het begin van de handleiding krijg je achtergrondinfo over proactieve cirkels:

• wat is een proactieve cirkel,
• mogelijke doelen (ZILL),
• overzicht van afspraken,
• rol van de begeleider,
• opbouw van een cirkel.

In het tweede deel vind je uitgeschreven …

Een document met uitleg over de methodiek Proactieve cirkels.
Deze methodiek is geschikt voor verschillende leeftijden en heeft als doel:

• leren omgaan met diversiteit,
• creëren van gelijkwaardige posities en gelijkwaardige inbreng,
…

Met deze Sclerapictogrammen kan je de proactieve cirkel uitleggen aan de deelnemers.

Workshop (open module) voor cursisten die last hebben van faalangst. Het lespakket bestaat uit vier sessies:

1. kennismaking,
2. ontspanning,
3. verkenning van kwaliteiten,
4. herkenning van innerlijke stem.

Verder vind je hier ook een handleiding voor de …

De afspraken worden visueel voorgestelde met Sclerapictogrammen.

In een kringgesprek wordt er gewerkt rond sorry zeggen. Wanneer zeg je sorry? Hoe zeg je sorry?

In dit kringgesprek komt het verschil tussen liegen en een leugentje om bestwil aan bod.

In een kringgesprek wordt er ingegaan op de vragen:

• Wat is kritiek?
• Wanneer geeft iemand kritiek?
• Wat kan ik doen als ik kritiek krijg?

In een kringgesprek komen volgende vragen aan bod:

• Wat maakt je boos.
• Hoe kan je dat zien?
• Hoe ga ermee om?
• Wat kan je doen je als je boos bent?
• Wat kan je doen als iemand anders boos is?

Werken aan verbondenheid en een positieve klassfeer. Dat is het doel van een proactieve cirkel.

In deze syllabus vind je naast informatie over deze methode, ook voorbeelden van energizers, mixers en gespreksonderwerpen om te gebruiken in de …

Elke afspraak staat vermeld op een A4-blad zodat deze te gebruiken zijn als wandplaten en geheugensteuntjes tijdens het kringgesprek.

Bron: Proactieve cirkel : Handleiding voor de leerkracht door Mieke Janssens