Deze rap helpt leerlingen om het kerstverhaal op een creatieve en speelse manier beter te onthouden. Door ritme wordt de inhoud toegankelijker en blijft ze langer hangen.

Rap om de koningen van ons land te herhalen Deze leerstof sluit aan bij het thema 'Het zit in de familie'

Met een lied op het niveau van jongeren leert leraar Najib Bauwens de onregelmatige werkwoorden in het Nederlands aan.

Via dit document ontdekken leerlingen hoe rappen ontstaan is en wat de kenmerken zijn van een rap.

Aan de hand van een stappenplan proberen leerlingen zelf een rap te maken.

Tijdens deze les leren leerlingen hoe een rap is opgebouwd. Nadien gaan de leerlingen in groep brainstormen en verzinnen ze zelf hun eigen rap.

In deze les rappen de leerlingen over vriendschap.

Is een getapete banaan op de muur kunst? Zijn memes en mumble rap kunst? De leerlingen verbreden hun begrip van het concept kunst aan de hand van twee Engelstalige filmpjes van het Rijksmuseum. Ze maken daarbij notities, zodat ze de argumentatie …

Dit leermiddel bestaat uit twee muzische ideeënbundels.

De ideeën die je kan terugvinden in de eerste muzische ideeënbundel, zijn gesitueerd binnen de volgende domeinen:

• media: al vloggend een schooltour maken; een filmpje maken …

In deze les oefenen de leerlingen een aantal tongbrekers en ze doen mondgymnastiek. Ze zingen ook een rap en verzinnen zelf een nieuwe strofe bij de rap.

De ZILL-doelen zijn toegevoegd bij deze les.

Dit een rap over het gebruik van het adjectif démonstratif (ce - cet - cette - ces).

Met deze werkwoordenrap kunnen leerlingen vast beter onthouden hoe ze werkwoorden moeten vervoegen in de tegenwoordige tijd.

Drie actieve werkvormen om een gedicht voor te dragen voor de klas. Leerlingen mogen het gedicht voordragen op één van de volgende manieren: mime, rap of gezongen zoals in een opera of musical.