Deze opdracht gaat na wat de invloed is van alcohol & drugs, vermoeidheid, snelheid en gsm-gebruik op de rijvaardigheid. 

Leerlingen gaan na wat het Belgische wetboek zegt, welke gevolgen de risicofactoren hebben op het rijgedrag. 

Luisterexamen, te gebruiken in de les over verkeersopvoeding, waarbij de leerlingen intensief kijken en luisteren. Het filmpje gaat over handenvrij bellen.

De leerlingen bekijken het filmpje twee keer. De eerste keer kijken ze, de tweede keer vullen …