Met dit werkblad oefenen leerlingen het schatten, meten en tekenen van lijnstukken.

Leerlingen ronden getallen af tot het dichtstbijzijnde honderdtal. Vervolgens schatten ze de uitkomst van oefeningen tot 1000.

De leerlingen oefenen het meten en tekenen van lijnstukken. Er is ook een oefening waarbij leerlingen de lengte van voorwerpen schatten. Er wordt geoefend met meter en centimeter.

Met deze bundel herhalen leerlingen de leerstof uit blok 11 van de methode Reken Maar! 5.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• kansberekening,
• cirkeldiagram aflezen,
• optellen, aftrekken, vermenigvuldigen  en delen met natuurlijke getallen en …

Met dit werkblad oefenen leerlingen het schattend rekenen tot 10 000 (optellen en aftrekken).

In dit leerpad wordt de leerstof in verband met meten en schatten van de tweede graad herhaald. Deze Webquest is echt gericht op de derde graad. De contexten zijn niet altijd geschikt voor jongere leerlingen. Vooral gericht …

Werkbundel getallenkennis waarbij de leerstof aan bod komt rond breuken, tabellen en grafieken, hoeveelheden schatten, getallen tot 1000, afronden, deelbaarheid, veelvouden, functies van getallen …

Bundel met verschillende oefeningen om de commerciële rekenvaardigheden in te oefenen zoals:

• procentrekenen;
• verhoudingen en breuken;
• kostprijsberekening;
• intrestberekening;
• gemiddelde en mediaan;
• schatten en afronden;
• valutaconversie; …

Reeks videolessen over exponentiële functies en logaritmen:

• n-de machtswortels;
• machten met rationale exponenten;
• logaritmen;
• schatten van een logaritme;
• rekenen met logaritmen (rekenregels);
• logaritmen veranderen van grondtal;
• logaritmische …

Deze presentatie legt de wiskundige achtergrond van een benaderingsformule voor de verdubbelingstijd en halveringstijd uit. Verdubbelingstijd komt van pas in o.a. financiële algebra en epidemiologie, halveringstijd komt van pas in o.a. …

Een video met korte winterse beeldfragmenten.                              

Stapsgewijze aanpak om de leerlingen te leren schatten bij sommen tot 1000:

• eerst de termen afronden,
• daarna schatten,
• daarna de juiste bewerking uitrekenen met het rekenmachine,
• geschatte en echte uitkomst vergelijken.