In deze oefeningenreeks zetten de leerlingen de woorden in het meervoud volgens de regels van het verenkelen en verdubbelen.

De oefeningen zijn gebaseerd op de onthoudkaarten van Irene Dubbelman.

Schrijfoefening bij de films Le fabuleux destin d'Amélie Poulain et Le huitième jour. 

Bundel 2 met lees- en schrijfopdrachten over het thema vakantie.

De cursisten beantwoorden onder meer inhoudsvragen bij toeristische teksten en schrijven een reisverslag over Amsterdam.

De opdrachten zijn hetzelfde als in Citytrip naar Barcelona: …

Bundel 1 met lees- en schrijfopdrachten over het thema vakantie.

De cursisten beantwoorden onder meer inhoudsvragen bij toeristische teksten en schrijven een reisverslag over Barcelona.

De opdrachten zijn hetzelfde als in Citytrip naar Amsterdam: …

De leerlingen lezen een formulier met de persoonsgegevens van een fictief persoon. Op basis van die info vullen ze het kruiswoordraadsel in.

Aan de hand van krantenfragmenten leren de leerlingen enkele uitdrukkingen kennen. Via verschillende lees- en schrijfoefeningen gaan ze daarmee intensief aan de slag.

Bron: Spreekwoorden en uitdrukkingen: Oefening door Anaïs Roels

Elke maand krijgen de leerlingen vier uitdagingen.

Er is telkens een opdracht rond:

• creatief schrijven;
• tekenen en beeldende kunst;
• out of the box denken;
• handvaardigheid of knutselen.

Dit zijn een aantal van de opdrachten:

• teken hoe de wereld er over …

Schrijfopdracht om de lessen Nederlands te starten en in te schatten welke voorkennis er al aanwezig is.

De cursisten schrijven vijf kernwoorden op een post-it en delen die informatie met een andere cursist. Daarna schrijven ze een tekst over de …

Schrijfoefeningen bij D2: Alle dagen feest! van Zo Gezegd 2.4 schriftelijk.

Eerst maken de cursisten grammaticaoefeningen als voorbereiding op de schrijfopdracht. Dan krijgen ze een schrijfkader om een verslag over een feest te schrijven.

In de drie verhaaltjes vullen de cursisten zelf een passend woord in. 

De cursisten werken in duo's, gooien per kolom met een dobbelsteen en kiezen zelf een aanvulling uit kolom 3. Daarna kunnen de cursisten de zinnen voorlezen of dicteren aan de anderen. 

Wat is het bibbermoment van jouw leerlingen? Waarvoor zijn ze bang en wat helpt hen om om te gaan met die angsten? Hoe reageren ze en weten ze eigenlijk wel waarom ze bang zijn. Bij deze schrijfoefening vind je ook een evaluatiekader om aan …