De vakgroepen Nederlands, Frans, Engels en Duits van de secundaire school OLVP Bornem gingen aan de slag met effectieve feedback om de schrijfvaardigheid van hun leerlingen te verbeteren. Lees hoe zij te werk gingen en wat de bevindingen van hun …

Voorzie jij schrijfopdrachten van uitgebreide schriftelijke feedback, om later te merken dat leerlingen jouw urenlange arbeid nauwelijks gelezen hebben? Kruipt de moed je in de schoenen om steeds dezelfde fouten aan te duiden? Heb je het gevoel …

Class Companion is een gratis AI-tool voor directe, gepersonaliseerde feedback op schriftelijke opdrachten. 

Een hulpkaart voor de leerlingen met uitleg van de verbetertekens.

Op deze manier kunnen de leerlingen in de les zelfstandiger hun tekst verbeteren. De leerlingen geven daarna hun verbeterde versie terug aan de leerkracht.

De lijst kan steeds …

In dit document vind je een formulier waarmee leerlingen elkaars schrijfopdracht kunnen beoordelen. In dit geval gaat het over het schrijven van een krantenartikel.

De leerlingen bekijken het werk van hun medeleerling en zetten vinkjes en kruisjes …

Taak die leerlingen individueel kunnen maken in afstandsonderwijs. Best maak je er een pdf van zodat leerlingen de fouten niet meteen zien in Word.

Leerlingen verbeteren de fouten:

• spelling,
• zinsbouw,
• formeel/informeel.

Dit document geeft een overzicht van de meest voorkomende fouten bij schrijfoefeningen Engels en hoe ze steeds op dezelfde manier te verbeteren.