Deze leestest is gemaakt op basis van het artikel Zeven op de tien jongeren volgen nieuws vooral via sociale media, slechts 40% kan nepnieuws herkennen. 

Er wordt in deze test gepeild naar tekstbegrip en het begrip van nieuwe woordenschat. Er …

In deze leestekst worden vragen beantwoord bij het artikel 'Jongeren beschermen tegen schadelijke inhoud': minister Gennez en Gezinsbond pleiten voor strengere aanpak sociale media, maar verbod is niet altijd juiste oplossing. 

Deze oefening is …

Nieuwsberichten verspreiden zich via alle soorten kanalen. Ook op TikTok, Instagram en andere sociale media zien we wat er in de wereld gebeurt. Maar is alles wat je daar ziet echt? Het is onmogelijk om ons af te schermen voor nepnieuws. Maar we …

Is sociale media onschuldig voor jongeren? Waar schuilt het gevaar en welke verantwoordelijkheid hebben social media managers? Herman Maes aan het woord.

Deze leesoefening met meerkeuzevragen hoort bij het artikel van VRT NWS over de mening van jongeren over het eventuele verbod op social media onder 16 jaar: "Ze nemen ons een recht af" tot "het is een verslaving": zo denken jongeren over …

Je vindt hier video's over verschillende gezondheidsthema's die je kan toepassen in de klas, zoals Zonneslimme scholen, relationele en seksuele vorming, lichaamsbeeld en sociale media, gamers in het basisonderwijs en de bewegingsvriendelijke …

Snapchat, TikTok, Twitter, Instagram ... er bestaan ontelbare apps die jongeren interesseren en fascineren. En terecht, want ze bieden talloze mogelijkheden: contact houden met vrienden, zelf dingen creëren en publiceren, de posts van anderen …

Oefening op begrijpend lezen bij dit artikel van VRT NWS over de gevaren van smartphonegebruik bij kinderen en jongeren. Leerlingen lossen de meerkeuzevragen op als onderdeel van een les begrijpend lezen of als zelfstandige oefening.

Toolbox van het do.IT.school-project met links en informatie over cyberveiligheid.

Het do.IT.school-project neemt je mee doorheen de zes competentiepijlers van het DigCompEdu-framework met een aantal concrete toepassingen en onderwerpen. Deze bijdrage …

70% van de Vlaamse jongeren vinden dat sociale media zowel een positieve als negatieve invloed op hen kan hebben. Maar welke content geeft hen nu net een (minder) goed gevoel? En hoe kan je daarmee omgaan? Dat ontdekken jongeren in het Vibe Check …

In deze schrijf- en spreekopdracht vraag je de leerlingen vijf foto's te kiezen uit hun fotobibliotheek of sociale media. Op elke foto wordt de context of situatie beschreven aan de hand van topische vragen. Daarna bespreken de leerlingen hun …

Minister Gennez pleit voor strenger socialemediabeleid. Leerlingen beantwoorden meerkeuzevragen bij het artikel 'Jongeren beschermen tegen schadelijke inhoud': minister Gennez en Gezinsbond pleiten voor strengere aanpak sociale media, maar verbod is …