Op de site vind je een overzicht van diagnostische protocollen bij specifieke onderwijsbehoeften:

• lees- en spellingproblemen;
• rekenproblemen;
• verstandelijke beperking;
• hoogbegaafdheid;
• motorische problemen;
• taal- en spraakproblemen;
…

Deze lijst bevat suggesties voor een aanpak van leerlingen met taal- en spraakpoblemen.

AssistiveWare creëert apps voor ondersteunde communicatie (OC) die kinderen en volwassenen die niet kunnen spreken in staat stellen om dagelijks met pictogrammen of tekst te communiceren.

Daarnaast vind je nog informatie en artikels over …

Een uitgebreide brochure van het het VAPH met info over:

• technologische communicatiehulpmiddelen (communicatietoestel, teksttoestel, stemversterker, ...);
• aanvullingen bij communicatiehulpmiddelen (communicatiesoftware, symbooldatabanken, statieven, …

In deze workshop gaan we met de leerlingen op zoek naar antwoord op vragen: Waarom is mama heel vaak het eerste woord van een kind?

Vanuit dit inzicht proberen we verschillende spraak- en taalstoornissen te verklaren en gaan we op zoek naar …

Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.

Thema kleuters / Ontwikkeling van kleuters / Kaatje Klank: een praktijkonderzoek naar het stimuleren van het klankbewustzijn in de tweede …

Het stotterforum is een onafhankelijke website die informatie wil verschaffen aan alle mensen die te maken hebben met de stotterproblematiek. Dit kunnen mensen zijn die zelf stotteren, maar ook leerkrachten, therapeuten, begeleiders, ... die met deze …

Personen met een taal- of spraakstoornis kunnen ernstige problemen ondervinden om een (gesproken) boodschap over te brengen. Ondersteunde communicatie kan dan toegepast worden om de (nog) aanwezige communicatieve vaardigheden van de persoon zo …

Voor mensen met spraak- of communicatieproblemen (mensen met autisme spectrum stoornis, syndroom van down, motorische problemen ...) kan een draagbaar toestel om de communicatie te ondersteunen een hele hulp zijn.

Assistiveware maakte een programma …

Praktisch boek voor iedereen die werkt met kinderen met een taalontwikkelingsstoornis / dysfasie.