Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Dit is een boekopdracht rond de graphic novels zonder woorden. Hierbij komen zowel schrijfvaardigheid als spreekvaardigheid aan bod. De leerlingen schrijven per twee een passende dialoog uit bij een deel van het boek. Later brengen ze die expressief …
In deze geïntegreerde opdracht wordt gewerkt rond luisteren, schrijven, lezen en spreken. Dit is een goede inleiding op lessen over de mythe. Er werd een verbetersleutel toegevoegd voor het eerste deel. Er zijn ook evaluatiekaders.
Dit is een opdracht/oefening i.v.m. de recensie. Leerlingen filmen zichzelf terwijl ze de theorie van de recensie niet schriftelijk, maar verbaal toepassen op een bekeken kortfilm.
Remediëringstaak voor lees-, luister- en spreekvaardigheid. Leerlingen gaan aan de slag om zelf informatie op te zoeken over Pompeï. Ze luisteren naar een fragmentje over het gevonden artefact in Vlaanderen, lezen dan zelf een tekst over …
Aan de hand van een artikel over Dina Goldstein bekijken we wat er anders kan gaan na de 'en ze leefden nog lang en gelukkig'.
De leerlingen maken dan zelf een geluidsopname (soundscape) waarin ze een bekend sprookje een alternatief …
Met deze digitale rubric evalueren de leerlingen hun eigen presentatie (gemaakt op basis van de criteria bij Campus 4, Deel 4, les 23: presentatie van de mythe).
Mogelijke praktische uitvoering in de klas: De leerlingen voeren hun presentatie uit voor …
Quiz over drogredenen, passend bij argumentatieleer.
De leerlingen herhalen de leerstof en beantwoorden daarna de vragen.
FARO maakte in kader van Erfgoeddag 2024 een audiovisuele collectie aan rond het jaarthema Thuis op Het Archief voor Onderwijs. Hierin bekijken we in zes delen hoe een thuisgevoel vorm krijgt: in de wijk, in taal en in verschillende …
Leerlingen onderzoeken het begrip locofaulisme aan de hand van twee vaardigheden:
In deze video zie je de werking en mogelijkheden van de insluitende lezer en leescoach in Microsoft Word. Dit zijn twee handige leerhulpmiddelen waarmee je leerlingen teksten laat voorlezen en hen ook zelf laat oefenen met het hardop voorlezen. …
Een praktisch model voor het beoordelen van spreekoefeningen en presentaties. Vijf aspecten worden beoordeeld:
Zonder puntenweging, …
Onze kunstbabbelkaarten nodigen je uit om met je klasgroep in gesprek te gaan aan de hand van een selectie werken uit de collectie van het MSK. Samen kan je het hebben over alledaagse onderwerpen zoals kledij, hobby’s, feest, vakantie, de …
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren