Frustrerend: sommige leerlingen durven geen vragen stellen in de klas terwijl ze duidelijk vastlopen. Omdat ze niet durven, kunnen of geleerd hebben hoe. Inclusiecoach Marie Hofmans legt uit waarom en hoe jij het verschil maakt …

Schrijfopdracht waarin leerlingen zichzelf voorstellen door een handleiding van zichzelf te schrijven. Ze oefenen hierbij al indirect de leerstof rond de instructie. 

De leerlingen zoeken 1 elektrische component die hen beschrijft en vullen die aan met bijhorende componenten. Daarna tekenen ze een persoonlijk elektrisch circuit. In de volgende les presenteren de leerlingen hun elektrisch circuit aan de klas en …

Aan de hand van deze opdracht kan je leerlingen zichzelf creatief voorstellen in de les Nederlands. Leerlingen uit de dubbele finaliteit, in dit voorbeeld de richting elektromechanicatechnieken en sport, stellen zichzelf voor aan de hand van een …

Dominokaartjes om je leerlingen vragen te laten stellen en te luisteren naar het antwoord van een ander.
 

Leerlingen stellen zichzelf voor a.d.h.v. jongerentaal of straattaal. 

Maak correcte vragen met mag/mogen en de opgegeven woorden.

Aan de hand van zeeslag oefenen de leerlingen het stellen van correcte ja-nee. Zo komen ze de plaats te weten van het schip van de tegenpartij. 

Korte A/B-oefening waarbij de leerlingen de zin Mag ik iets vragen? Mag ik jouw (pen/agenda...)? actief inoefenen.

Deze kaartjes vormen de start voor de eerste les natuurwetenschappen. Elke leerling trekt een kaartje met een vraag of wetenschappelijk feit, leest het stilletjes door en stelt zich vervolgens voor aan de klas. Daarbij beantwoorden ze de vraag …

Deze kaartjes vormen de start voor de eerste les natuurwetenschappen. Elke leerling trekt een kaartje met een vraag of wetenschappelijk feit, leest het stilletjes door en stelt zich vervolgens voor aan de klas. Daarbij beantwoorden ze de vraag …

Leerlingen maken een poster in Canva. De poster toont hun persoonlijkheid, interesses en dromen. Leerlingen noteren hun naam niet op de poster zodat andere leerlingen kunnen raden bij wie elke poster hoort.