Via deze BookWidgets testen de leerlingen hun kennis van de literaire bouwstenen en stereotypering. Deze online evaluatie hoort bij een lessenreeks rond de verhaalbouwstenen.

Via dit groepswerk worden enkele literaire bouwstenen (soorten personages, tijd, ruimte, thema), fictie/non-fictie en stereotypering aangebracht. Via bijgevoegde lesfiche vind je een uitgebreide lesopbouw terug om met deze documenten aan de slag …

Een opdracht leesvaardigheid binnen het thema stereotypen en vooroordelen, met als onderwerp vrouwelijke onderneemsters. De leerlingen krijgen vragen bij een artikel van 24 februari 2024 uit Het Nieuwsblad.

Deze lesopdracht, gebaseerd op de tv-reeks Taboe, laat je leerlingen nadenken over de verschillende redenen waarom migranten hun thuisland verlaten. Door de verhalen uit de reeks te analyseren, krijgen ze inzicht in de complexe realiteit …

Schrijfopdracht omtrent stereotypering in reclame. Deze opdracht bevat een evaluatiefiche en de instructies. Dit wordt ingezet na de les in Netwerk Taalcentraal over stereotypes en types (Vraag 12). 

Opdrachtenreeks bij de eindejaarsconference van Kamal Kharmach over 2024.

De leerlingen bekijken de eindejaarsshow van Kamal Kharmach en maken een aantal opdrachten:

• woorden verklaren;
• voorbeelden van verschillende soorten humor zoeken;
…

Toets en kruiswoordraadsel bij het lesmateriaal Medicijn tegen haat.

In twee lesuren gaan leerlingen aan de slag met stereotypen en vooroordelen in de maatschappij en hoe die kunnen leiden tot discriminatie. De focus ligt op stereotypen, vooroordelen en discriminatie vertrekkende vanuit etniciteit, maar er is ook …

Toets over het thema identiteit in twee delen. De vragen zijn opgesteld op basis van leerstof over: 

• Deel één: 
  • sociale media,
  • zelfbeeld,
  • beïnvloeding,
  • imago,
  • meervoudige identiteit,
  • Christophe Busch,
  • Property of …

Wie wil jij ontmoeten? Leerlingen bewust maken dat sympathie, empathie en antipathie een rol spelen in de eerste ontmoeting via verschillende verhalen en filmfragmenten.

• Jezus ontmoet de Samaritaanse vrouw aan de waterput.
• Fragment uit het boek …

Een spel waarbij de leerlingen eerst een negatieve eigenschap krijgen toegewezen: lui, onhandig, agressief ... 

Daarna voeren de leerlingen een gesprek rond een bepaald onderwerp waarbij ze elkaar behandelen volgens hun gekregen kenmerk. …

Deze leesopdracht gaat over een artikel waarin het verschil tussen een mannen- en vrouwenbrein uitlegd wordt. Er worden naast inhoudsvragen ook vragen rond taalbeschouwing gesteld zoals over het bijvoeglijk en zelfstandig naamwoord.