Als leerkracht, leerlingenbegeleider, leerondersteuner of zorgprofessional werk je elke dag met leerlingen die soms worstelen met lezen, schrijven of rekenen. Maar begrijp je écht hoe zij zich voelen? Tijdens het Dysparcours kruip je in de …

23-03-2026

Mien heeft superoren en superogen. Ze ziet en hoort dan ook àlles. Meer dan de andere kinderen doen. Dat is leuk, maar haar hoofd doet er wel pijn van. Soms gaat ze naar de zorgboerderij. Daar kan ze weer helemaal tot rust komen.  …

Leerlingen met CVI hebben unieke leerbehoeften door visuele problemen veroorzaakt door hersenschade.
Dit document biedt praktische handvatten om hun deelname aan het onderwijs te verbeteren, met aandacht voor communicatie, taakcomplexiteit en de …

Infofiches over:

• dyslexie,
• dyscalculie,
• DCD,
• AD(H)D,
• CD en ODD,
• ASS.

Welke kenmerken zijn typerend? Wat kan de school doen? Wat kunnen de ouders doen?

In deze leidraad van Bartiméus staat het bewegingsonderwijs aan kinderen met een visuele beperking op reguliere scholen centraal.
Er komen zoveel mogelijk aspecten van het bewegingsonderwijs aan de orde. 

Bundeltje over DCD met volgende hoofdstukken:

• definitie en terminologie,
• mogelijke gevolgen van DCD in het onderwijs,
• sterktes,
• sticordimaatregelen,
• hulpmiddelen en aanpassingen.

Wat is dyslexie, wat zijn de symptomen en welke hulpmiddelen bij dyslexie zijn helpend voor kinderen en bij uitbreiding volwassenen? Zijn er ook boeken die kinderen kunnen ondersteunen bij het plaatsen van hun diagnose? In het artikel probeert …

Een overzicht over de mogelijke materialen en aanpassingen die je kan inzetten voor een leerling met dyslexie. 

Bij elke maatregel staat een korte uitleg.

Deze fiche heeft als doel om de individuele ondersteuning van de buitenschoolse logopedist zoveel mogelijk te laten aansluiten op de reeds geboden zorg in de klas en op school.

De infofiche verzamelt de contactgegevens van alle betrokkenen, het aanbod …

Deze handleiding dient als leidraad voor de leerkracht bij het omgaan met faalangstige kinderen. De focus ligt op een individuele begeleiding.

In de bundel vind je zowel info over faalangst, als signaleringslijsten en lesjes om aan de slag te gaan …

Een overzicht van de redelijke aanpassingen: wie heeft welke aanpassing in jouw klas?

Moeten leerlingen alles in de werkboeken rekenen en taal kennen en kunnen? 
Mogen scholen weigeren de leerling zijn hulpmiddelen te laten gebruiken bij toetsen? 
Kunnen kinderen een getuigschrift krijgen wanneer ze de eindtermen bereiken met …