Webinar waarin wordt toegelicht hoe je als taalleerkracht strips en graphic novels kan inzetten in je les.

Webinar over het gebruik van graphic novels en strips in de taalles.

Op strips.be vind je het grootste stripaanbod in Vlaanderen met meer dan 90 reeksen. Het aanbod is betalend.
Als school krijg je echter gratis toegang tot meer dan 2.500 stripalbums. 

In deze workshop maken deelnemers kennis met verschillende manieren om strips en graphic novels in te zetten in het taalonderwijs. Aan de hand van voorbeelden in verschillende formaten en verschillende talen, geven we taalleraren inspiratie …

13-11-2025 tot 11-03-2026

Deze kijk-en luistertoets over mangastrips kan gebruikt worden als inleiding op manga. 

Via strips worden heel wat doelen gerealiseerd uit verschillende vakdomeinen: gesproken en geschreven taal, drama, beeld, mediavaardigheden… Het komt allemaal aan bod.

Tijdens deze nascholing neem je meer dan tien ICT-gerelateerde ideeën …

06-08-2024 tot 30-06-2027

Tijdens deze dramales laten leerlingen stripverhalen en strippersonages tot leven komen.

Leerlingen beelden fragmenten uit het stripverhaal uit en ze laten de situatie uit het verhaal op een andere locatie afspelen.

In een tweede oefening leven de …

In 1947 werd Het Achterhuis voor het eerst gepubliceerd. Ter gelegenheid van het zeventigjarig jubileum verscheen het verhaal van Anne Frank nu in stripvorm – het resultaat van een jarenlange samenwerking tussen het Anne Frank Fonds Basel en …

In deze woordzoeker zoeken je leerlingen woorden die te maken hebben met boeken. De woorden die ze moeten zoeken zijn: bibliotheek, bladzijde, detective, hoofdstuk, inhoud, lezen, pagina, papier, roman, schrijver, sprookjes, strip, titel en woord.

Met deze Super Action Comic Maker van Culture Street maak je je eigen stripboek met superhelden. De software voorziet de achtergronden, personages en tekstballonnen. Aan jou om ze te puzzelen in een volgorde naar believen. 

Dit stappenplan helpt leerlingen bij het bedenken en tekenen van een stripverhaal. Leerlingen verzinnen een personage, ze bedenken een verhaal, maken schetsen en tekenen hun stripverhaal in het net.

Dit document is gebaseerd op  …

De leerlingen werken in groep en kiezen een bestaand verhaal (mythe, sage, legende…). Via een stappenplan werken ze hun verhaal uit tot een stripverhaal.

Via een checklist kijken ze na of ze aan alle criteria voldoen. Een medeleerling kan via …