Theorie en oefeningen over het verschil tussen een feit en een mening:

• uitleg en voorbeeldzinnen;
• opdracht waarbij de cursist aangeeft of iets een feit of een mening is;
• opdracht waarin de cursist de mening in een feit verandert.

De technische tekeningen om een raketkachel (rocket stove) te maken werden samengebracht in één document. De inhoud blijft dezelfde als die in het originele leermiddel: Rocket stove: Werktekeningen door Andy De Backer

De bundel wordt …

Digitale oefening met basiswoordenschat over transport. De cursisten lezen de omschrijving of het woord en vullen een synoniem in. Ze noteren ook het artikel (de of het) erbij.

Draaikaartjes met basiswoordenschat over transport. De cursisten oefenen woorden in zoals brutogewicht, het schip, de gastanker, ...

Digitale oefening met basiswoordenschat in verband met de verzekering van vracht. De cursisten slepen woorden zoals zeehaven, leverancier, lossen, binnenschip ... naar de juiste categorie. 

Bundel met een aantal voorbeelden van brieven, opgesteld volgens de BIN-normen, met bijbehorende opdrachten.

Bron: BIN-normen : Communicatie door Naziha zeroual

Draaiboek over de organisatie van hybride leren in het secundair volwassenenonderwijs (tweedekansonderwijs).

Dit draaiboek kwam tot stand door de ideeën en ervaringen van de verschillende centra voor volwassenenonderwijs, Ligo en de VDAB. Hun …

Les over geluk op het werk.

De cursisten leren hoe in verbinding samenwerken met collega's het geluk op het werk kan vergroten. Ze voeren in groep een aantal opdrachten uit.

Oefening waarbij de cursisten een tekst opmaken in Microsoft Word.

De cursisten leren gepast en empathisch reageren aan de hand van een casus.

In deze les leren de cursisten de functie van geweldloze communicatie aan de hand van een verhaal en een fragment uit Het Eiland.

In deze les leren de cursisten bij situatie een geschikt communicatiemiddel (een WhatsAppbericht, een e-mail, een telefoongesprek of een face-to-facegesprek) kiezen voor een bepaalde situatie en bespreken ze hun keuze in groep.