Dit afscheidslied Onderweg naar altijd werd geschreven ter nagedachtenis van een dierbare collega.

Leerlingen krijgen reeks afbeeldingen van verschillende situaties.
Ze bedenken of ze er blij, boos, bang, verdrietig of kalm van worden.

De leerlingen kleuren de bol naast de foto in de juiste kleur volgens het kleurenmonster: 

• geel …

Net zoals in de maatschappij hebben we in het onderwijs meer en meer belangstelling voor het mentaal welzijn van onszelf en onze kinderen. Bots je soms ook op een probleem maar beschik je niet over de juiste tools om hiermee aan de slag te gaan? …

21-05-2025

Een video waarin basisemoties zoals blij, boos, jaloers ... in beeld en woord worden uitgelegd. 

Experte Lies Scaut vertelt hoe je het best kan omgaan met leerlingen die te maken hebben met een verlieservaring. Ontdek nog veel meer materiaal over het thema rouwen en herinneren via Sidekick Sam Academy.

Een kaart met eenvoudige pictogrammen van Sclera waarop de leerlingen stap voor stap de volgende elementen kunnen aanduiden:

• Hoe voel ik me?
• Waar is er iets gebeurd?
• Wat is er gebeurd?
• Op wie ben ik boos?

Aan de hand van deze kaartjes en smileys kan je gevoelens gaan analyseren. Je kan je leerlingen laten nadenken over de zaken waar hij of zij blij, boos, bang, verdrietig, moe ... van wordt. 

Vind je het welbevinden van je leerlingen belangrijk? Wil je werken rond klassfeer, sociale vaardigheden en teambuilding? Maak in deze training kennis met de creatieve en activerende opdrachten uit het boek Avonturen aan de …

19-05-2024 tot31-08-2025, 19-08-2024, 20-08-2024, 22-08-2024, 23-08-2024, 20-09-2024, 11-10-2024, 08-11-2024, 29-11-2024

Dobbelspel rond de gevoelens bang, blij, boos, verdrietig en druk.

Deze opdracht kadert binnen de thema's Lijden en Wereldgodsdiensten.

De leerlingen kiezen een wereldgodsdienst uit de lijst en ze maken een presentatie over hoe deze wereldgodsdienst omgaat met lijden. Dit kan gaan van begrafenisrituelen tot het leven …

Uitleg en oefening rond de emoties bang, blij, boos, verdrietig en het belang om deze te uiten op een sociaal aanvaardbare manier.

Ook achtergrondinformatie voor de leerkracht.

Hoe praat je met kleuters over de dood, los van een verlieservaring? Hoe leer je kleuters omgaan met de dood? Hoe geef je dit een plaats in de klas?

We willen allemaal onze kinderen zo goed mogelijk voorbereiden op het leven. We leren ze lezen, …