Leerlingen ontdekken de basisregels van een goed detectiveverhaal, zoals een onverwachte dader, subtiele aanwijzingen en een verrassende, maar logische ontknoping. Vervolgens bedenken ze in groep de opzet van een eigen verdwijningsverhaal.

De …

De kinderen schrijven een spreekbeurt in de vorm van een avontuur.
Ze kiezen een persoon, dier, historisch figuur of … en doen alsof ze op bezoek zijn bij die persoon of in zijn/haar wereld. Ze vertellen hun ervaring in de vorm van een …

Dobbel een verhaal in het thema van Kerst. Het document bevat illustraties ter ondersteuning bij de zinsdelen. 

De video toont een kort verhaal met fysieke materialen over een draak die zijn schubben kwijt is.

Aan de hand van dit dobbelspel vertellen leerlingen over de vakantie.

Met deze kaart gaan leerlingen op zoek naar medeleerlingen die tijdens de vakantie een bepaalde activiteit hebben gedaan. Dat kan gaan van lang uitslapen of iets koken tot sporten of pannenkoeken eten. Het is de bedoeling dat ze met veel …

De kinderen bereiden thuis een mopje voor met behulp van het voorbereidend briefje.  Op 1 april mag iedereen een mop vertellen, rekening houdend met de aandachtspunten.  Er is een evaluatiefiche die wordt ingevuld door de leerkracht, …

Leerlingen vullen dit blanco sjabloon van een Instagrampagina aan. Op die manier kunnen ze vertellen wat ze in de vakantie gedaan hebben.

De kinderen gooien met een dobbelsteen en beantwoorden dan de vraag die bij het nummer hoort. 

Welke activiteiten hebben andere leerlingen tijdens de vakantie gedaan? 

Een bingo voor taalzwakke leerlingen waarbij elk woord wordt ondersteund met een pictogram. 

In dit document vind je zinnen die een vakantie kunnen beschrijven. De leerlingen lezen de zinnen lezen en ze kleuren wat past voor hun vakantie. Daarna verdelen ze hun blad in vier en maken ze bij vier gekleurde zinnen een tekening. Nadien …

Laat je leerlingen een verhaal verzinnen aan de hand van het verteltouw. Door het touw te volgen, vertellen leerlingen hun verhaal in een logische volgorde en vergeten ze geen info. Zo denken ze na over wie er in het verhaal meespeelt en waar …