Leerlingen kiezen of krijgen een krantenartikel dat ze moeten analyseren aan de hand van de 5 W-vragen (wie, wat, waar, wanneer, waarom). Ze kunnen wekelijks gebruik maken van een andere nieuwsbron zoals een krant, nieuwssite ...

Deze invulfiche kan ingevuld worden wanneer er rond actualiteit gewerkt wordt. Aan de hand van W-vragen noteren de leerlingen waarover het nieuwsbericht gaat. Tot slot noteren ze ook hoe ze zicht voelen bij dat nieuws.  

Met deze lesfiche maak je je leerlingen bewust van kwaliteiten die ze nodig hebben om een goede creatie tot leven te brengen. In dit leermiddel leren ze vlot omgaan met de vijf W's: wie, wat, waar, wanneer en waarom. Elke oefening behandelt een of …

Met deze lesfiche maak je je leerlingen bewust van kwaliteiten die ze nodig hebben om een goede creatie tot leven te brengen. In dit leermiddel gaan we terug naar de fundamenten en  maken ze kennis met de vijf W's: wie, wat, waar, wanneer en …

Bij het brengen van een tekst is het van het grootste belang dat je leerling weet hoe hij of zij moet presenteren. Je leert je leerling omgaan met de reactie van het publiek en zorgt dat hij/zij zicht krijgt op o.a. de spreektijd, de praktische …