Resultaten uit recent onderzoek tonen ons dat het niveau van begrijpend lezen in ons lager en secundair onderwijs sterk achteruit is gegaan. Het is een misvatting te denken dat het begrijpend leesonderwijs start in de lagere school. …

05-05-2026

Leesplezier heeft een grote impact op de leesvaardigheid van kinderen.
Hoe meer plezier een kind ervaart bij het lezen, hoe meer zin het krijgt om te lezen. En dat leidt tot zowel een beter technisch als een beter begrijpend lezen. 
Ook …

Wat is een SAM-boek (samenleesboek)?
Een SAM-boek is een hybride boek, waarbij tekst en afbeeldingen toegankelijk zijn voor blinden en slechtzienden. Je kan het boek lezen in braille en in groteletterdruk. De tekeningen zijn voelbaar. Het verhaal en …

Deze nascholing is een herwerking van de nascholing 'Taalstimulerend aan de slag met de jongste kleuters en laagtaalvaardige kleuters'.

Een sterke taalleeromgeving creëren vanaf de instapklas is cruciaal voor de taalontwikkeling van jonge …

04-03-2026 tot 13-05-2026

In dit document vinden ouders tips bij het voorlezen.

Met voorlezen kun je niet vroeg genoeg beginnen. Voorlezen is gezellig. Lezen is goed voor de taalontwikkeling. Voor de morele ontwikkeling. Voor… Voor… Voor… Voor heel veel!

Van een goed boek kan een kind geen genoeg krijgen. …

Juffen Krisje en Luna maakten deze video interactief voorlezen rond het kleurenmonster, geef jouw gevoelens een kleur! Auteur: Anna Llenas

Voorlezen in de kring? Na 2 bladzijden haakte een groepje kleuters af: blik op oneindig, weg concentratie. Tot juf Melissa en teamteacher Anne preteaching bij enkele kleuters inzetten. In dit artikel vertellen ze hoe zij het aanpakken.

Breng extra energie in je leesmoment met dit speelse karakterrad. Laat een leerling aan het rad draaien en het stukje tekst voorlezen alsof hij of zij het gekozen personage of dier is.

Leerlingen bekijken een stukje van De Lustige Lezers. In dit fragment zien leerlingen hoe bekende Vlamingen een strip voorlezen. Ze bespreken het fragment.

Nadien krijgen de leerlingen een stukje uit een stripboek. Ze oefenen hun stukje en lezen het …

In de klas wordt klassikaal het boek Iedereen Reynaert gelezen. De leerlingen krijgen als verwerking de opdracht om een hoofdstuk uit het boek expressief voor te lezen. Ook nemen ze deze spreekoefening op als geluidsopname.

Dit bundeltje kan je gebruiken als verwerking na het verhaal Bertje Big van Peter Brouwers, een ideaal verhaal om de kinderen een rondleiding op de boerderij te geven en kennis te laten maken met alle verschillende dieren.