Fiche met pictogrammen waarmee kinderen eenvoudig kunnen vertellen wat er gebeurd is als er zich een probleem heeft voorgedaan.

Waar heeft het probleem zich voorgedaan? Wat is er gebeurd? Hoe voelde je je? Wat nu? 

Fiche met pictogrammen zodat leerlingen eenvoudig kunnen vertellen wat er gebeurd is als er zich een probleem heeft voorgedaan.

Waar heeft het probleem zich voorgedaan? Wie was er bij de ruzie betrokken? Hoe voelde je je? 

Document dat gebruikt kan worden voor alle kinderen die een moeilijk moment doorstaan.

Aan de hand van vragen en picto's wordt het probleem uit de doeken gedaan:

• Wat is er gebeurd?
• Waar is het gebeurd?
• Wanneer is het gebeurd?
• Met wie had ik …

Het voorvalrapport is een aanvulling bij de STOP -methode. Het doel van dit document is het objectiveren van wat er gebeurde. Dit document kan worden gebruikt als basis voor een gesprek.

Wat met ruzie op de speelplaats? Met deze speelplaatskaart analyseren kinderen zelf stap voor stap de ruzie:

• Waar is het probleem begonnen?
• Wat is er gebeurd?
• Hoe voelde ik me?
• Wat heb ik gedaan?

De antwoorden bij elke vraag worden visueel …

Deze voorvalrapporten kan je gebruiken om kinderen enerzijds te laten nadenken over hun gedrag en anderzijds een overzicht te hebben van de moeilijkheden die ze ondervinden.

In deze bijdrage vind je het invulblad voor de leerlingen en een overzicht …