De leerlingen voeren een branchestudie uit in het koopcentrum Wijnegem Shopping. Ze beantwoorden hierbij vragen die aansluiten bij volgende leerplandoelstellingen:

• het verzamelen en presenteren van informatie over een retailer met aandacht voor …

Met deze opdracht kunnen de leerlingen zelfstandig de theorie rond artikelpresentatie en alles wat daarbij komt kijken verwerven. Hierbij komen de belangrijkste termen aan bod waaronder:

• productbeleving,
• attentiewaarde,
• brandpunt,
• eyecatcher, …

Zes praktijkopdrachten rond artikelpresentatie met aandacht voor productbeleving en attentiewaarde in verschillende winkelcontexten:

• kledingwinkel,
• supermarkt,
• doe-het-zelfzaak,
• parfumerie,
• dierenwinkel,
• tuincentrum.

Telkens aangevuld met een …

Aan de hand van een online artikel beantwoorden leerlingen vragen over het belang van winkelinrichting om klanten meer te laten kopen.

Basisniveau: de antwoorden op de vragen zijn letterlijk terug te vinden in het artikel.

Leerlingen maken een uitstap naar de supermarkt en voeren een aantal opdrachten uit rond:

• prijzen vergelijken,
• reclame,
• afvalvrij winkelen,
• winkelindeling.

Dit is een vakoverschrijdende opdracht waarbij je de leerlingen de theoretische kennis i.v.m. winkelformules en winkelbeleving laat verwerken via Minecraft Education Edition (MEE). De leerlingen verwerken hun theoretische kennis rond dit thema …

Aan de hand van een video over IKEA, worden een aantal van de begrippen in verband met winkelindeling en routing behandeld. Hoe kan de winkelindeling en de verplichte winkelroute ons koopgedrag beïnvloeden?

Dit leermiddel is een verrijking van …