In deze oefening komen woorden met gt of cht aan bod. Deze oefening sluit aan bij thema 9, les 10 van de methode.

Kaartjes om te gebruiken bij het spel Trivial Pursuit.

Volgende spellingsonderdelen komen aan bod:

• ei/ij,
• ou/au,
• gt/cht,
• t/d,
• verenkelen en verdubbelen,
• aai, ooi, ieuw, eeuw, uw. 

Hulpfiches over:

• verenkelen en verdubbelen,
• gt /cht,
• verlengingsregel,
• werkwoorden in de tegenwoordige tijd.

Hulpfiches:

• verdubbelen en verenkelen,
• vervoeging van werkwoorden (t, d of dt),
• cht of gt.

Via bewegend leren oefenen leerlingen de spelling van woorden met -gt en -cht.

Met deze loopdictees oefenen leerlingen rond volgende spellingsmoeilijkheden:

• woorden met cht of gt,
• verenkelen en verdubbelen,
• woorden met d of t,
• woorden met ng en nk,
• woorden met ui, ig, lijk.

Met deze eduscape kan je je voorbereiden op het eerste controledictee van de methode Tijd voor Taal 3.

Volgende spellingmoeilijkheden worden ingeoefend:

• woorden met ei of ij,
• woorden met au of ou,
• woorden met aai en oei,
• woorden met eeuw …

Elke ochtend lossen leerlingen een dagstarter op. Het doel van deze ochtendtaken is om de leerstof te automatiseren en frequent in te oefenen.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• hoofdrekenen tot 10 000,
• cijferen tot 10 000,
• omtrek van een vierkant en …

Leerlingen noteren woorden met -cht of -gt in de juiste kolom.

Met deze herhalingsbundel oefenen je leerlingen de spellingsmoeilijkheden uit thema 1 van de methode Talent 5.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• de tegenwoordige tijd van werkwoorden;
• woorden met g of ch;
• woorden met gt of cht;
…

Memory over woorden met p of b, d of t en ch(t) of g(t).

Via deze quiz met meerkeuzevragen wordt de spelling van woorden met ch(t) of g(t) ingeoefend.