Voor sommige kindjes is het moeilijk te begrijpen of te verwoorden wat vriendschap net is. Daarom maakte ik een soort van woordspin rond het woord vriendschap. De leerlingen kunnen dan de woordjes die voor hen passen bij het woord vriendschap …

Leerlingen vullen een woordspin aan over de oermens. Ze noteren info over eten, kledij, kunst en vuur.

Herhalingsoefeningen rond taal a.d.h.v. het boek de GVR van Roald Dahl.

Volgende oefeningen komen aan bod:

• woordspinnen maken,
• verkleinwoorden,
• bijvoeglijke en zelfstandige naamwoorden,
• creatieve schrijfopdracht,
• nonsenswoorden,
…

Schrijfopdracht waarbij leerlingen een Wikipediapagina over zichzelf schrijven en ook enkele zinnen schrijven bij 2 Instagramposts. Hierbij moeten de leerlingen ook één feit en één mening aanduiden in hun …

De leerlingen maken een woordspin rond het thema winter. Ze noteren de woorden rond de sneeuwman.

In deze beeldles wordt gewerkt rond het thema Dat zit goed! De leerlingen gaan in deze les aan de slag om zelf een stoel te ontwerpen.

Na het beluisteren van een liedje over Moederdag of een kort gesprekje i.v.m. Moederdag noteren de leerlingen woorden die passen bij hun mama. Ze zoeken een mooie zin voor of over hun mama. 

Daarna maken ze nog een mooie tekening.

Werkblad dat een brainstorm begeleidt bij zoekopdracht op VDAB. Leerlingen gaan op zoek naar de taken, vaardigheden en attitudes van jobs binnen de logistieke sector:

• heftruckchauffeur,
• logistiek medewerker,
• orderpicker …

In deze oefening activeren de leerlingen eerst hun voorkennis over het onderwerp 'zout'. Bij het bespreken van deze voorkennis kun je de eigenschappen van zout (m.b.t. water) bespreken.

Vervolgens lezen de leerlingen de tekst waarin een proefje …

Met dit gereedschap kun je een mindmap maken en opslaan.

Via dit stappenplan leren kinderen zichzelf voor te stellen. Ze volgen de volgende stappen:

1. Wat moet ik doen?
2. Hoe ga ik dat doen?
3. Ik doe mijn werk.
4. Ik kijk na.