Evaluatierubrics die kunnen ingezet worden om je lessen muzische vorming te evalueren.

Evaluatieblad om op het einde van de les te gebruiken.
Leerlingen hangen hun naam (met wasknijper) in het juiste vak:

• ik begrijp het en kan uitleg geven aan de klasgenoten,
• ik kan al zelfstandig werken maar heb af en toe nog een vraag,
• ik het nog …

Op dit rapport kunnen leerlingen zichzelf evalueren. Ze geven zichzelf een score op ordelijkheid, concentratie, afspraken naleven, anderen helpen ...
Ze geven aan hoe ze zich voelen op de speelplaats en in de klas. Ze noteren waar ze nog aan willen …

Zelfevaluatie n.a.v. het examen van december, te gebruiken en in te vullen in de klas

Instrument voor zelfevaluatie bij examens. De vragen gaan zowel over de voorbereiding als over het examen zelf.

Dit sjabloon kan gebruikt worden om tussentijds of op het einde van het schooljaar naar groeipunten en sterktes te polsen bij een leerling op vlak van:

• samenwerking,
• problemen oplossen,
• leergierigheid,
• orde en netheid,
• werktempo,
…

Met dit rapport kunnen leerlingen zichzelf evalueren. 

In deze bundel vinden leerlingen enkele lectuuropdrachten met keuzevrijheid in hoe ze de huislectuur wensen te verwerken:

• doorheen het jaar vier periodes waarin opdrachten gemaakt worden,
• evenwicht tussen romans en poëzie (incl. …

Aan de hand van het afgelegde examen wordt deze vragenlijst ingevuld door de leerling. Ze gebruiken daarvoor hun examen, maar ook hun inzet tijdens de les en inspanningen thuis komen aan bod in de vragenlijst.

Leerlingen krijgen twee opdrachten:

• ontwerp van een uitnodiging;
• uitschrijven van een voicemailbericht.

Ook de zelfevaluatie voor de leerkracht en leerling werd toegevoegd.

Met dit rapport kunnen leerlingen zichzelf evalueren nadat ze een taak zelfstandig hebben afgewerkt.

Sommige evaluatiecriteria zijn toegespitst op executieve vaardigheden.

Evaluatie van het gedrag van een kleuter doorheen de dag.