Hoe kan co-teaching een meerwaarde bieden om een inclusievere leeromgeving te creëren?Juf Lien onderzocht het in een eerste kleuterklas en schreef het neer in haar bachelorproef.
Op vraag van een kleuterschool werden korte taken die de fijne motoriek van de type 4 kleuters verbeteren, ontwikkeld. Deze kleuters hebben allemaal een motorische beperking in een lichte tot zeer zware vorm.
Na een uitgebreide literatuurstudie, het …
'Hoe kan ik ervoor zorgen dat de leerling met specifieke noden uit mijn stageklas binnen zijn mogelijkheden maximaal kan participeren aan het aanbod in de klas?'
Het is een hele uitdaging om leerlingen met specifieke zorgbehoeften toch zo volwaardig …
In dit artikel van Kleutergewijs lees je resultaten van onderzoekswerk om een succesvolle aanpak voor taalstimulering in de kleuterklas uit te werken. Het geheim blijkt dan niet alleen in de inhoud van de aanpak, maar ook in de manier van …
Het is belangrijk dat zoveel mogelijk kinderen aan het kleuteronderwijs deelnemen. Een belangrijke hefboom voor die kleuterparticipatie is dat ouders zich bij de school van hun kind betrokken voelen. Ook voor ouders met …
Hoe kan er kwalitatiever worden samengewerkt tussen leerlingenbegeleider, leerling, ouders, leerkrachten en CLB-medewerker?
WOWs (Wonderwel schakelen tussen Onderwijs en Welzijn) is een tool die je laat stilstaan bij zorg op school …
In bijlage vind je een aantal lesplannen die gemaakt werden in het kader van het project TALENT. Ze kunnen dienen als inspiratie voor het lesgeven aan leerlingen die cognitief sterk functioneren.
Hoe motiveer je hen? Hoe differentieer je? Welke …
In mei namen 3259 leerlingen van de derde graad van het middelbaar onderwijs deel aan een enquête georganiseerd door Ovds (Oproep voor een democratische school). Deze bevraging peilde naar hun kennis en naar hun graad van bewustwording op …
Ontdek in het artikel een uitgebreide publicatie en een infographic over differentiatie en effectieve manieren om te differentiëren.
Het gaat dan om variatie in instructietijd, groeperingsvormen en leermiddelen.
In deze bachelorproef wordt onderzocht hoe leraren kunnen omgaan met leerlingen die ernstige gedragsproblemen vertonen. In het kader hiervan is er een website ontwikkeld met allemaal praktische methodieken en tips voor lesgevers en begeleiders. …
