Dag van het taalonderwijs 2020 : Taalkunde in de klas

Wereldbol in verschillende talen
Pixabay

Hoe breng je recent taalkundig onderzoek tot in de klas? Hoe maak je sterke leerlingen warm voor taalstudies? Hoe kan je op originele manier aan de slag gaan met audio- en videomateriaal om taalstructuren en -kenmerken te bestuderen? 
Op woensdag 22 april 2020 bundelen taalkundigen, vakdidactici en praktijklectoren van de faculteit Letteren hun krachten voor de derde Dag van het Taalonderwijs. We starten de dag met een korte toelichting bij de nieuwe eindtermen voor de tweede en derde graad, en wat die eindtermen betekenen voor het taalonderwijs. Vervolgens bieden we een reeks hands-on workshops aan waarin taalkundige thema’s in het Nederlands, Engels, Frans, Duits, Latijn en Grieks worden besproken, maar ook interactieve sessies rond algemeen-relevante thema’s zoals academische vaardigheden en digitale kanalen voor het taalonderwijs. We sluiten de dag af met een lezing over transversale competenties en de relatie tussen talen en andere vakken (Taalkunde en interdisciplinariteit).

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Patricia Prinzie
Organisatie, firma, vzw