Bijdragen in verband met activiteiten zijn onder voorbehoud en afhankelijk van de meest recente ontwikkelingen in de strijd tegen het coronavirus. Volg de informatie op https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/coronavirus en https://www.info-coronavirus.be/nl/. Contacteer de organisator bij twijfel.

Lezen in het 2de leerjaar

jongens-kinderen-lezen-de-zomer
Pixabay

Bij het begin van het tweede leerjaar hebben leerlingen heel wat leesvaardigheid opgebouwd, maar hun leesproces is nog lang niet voltooid.

Een groep kinderen heeft ook het aanvankelijk leesproces niet volledig afgerond. Door de bijzondere omstandigheden tijdens het afgelopen schooljaar, is die groep misschien nog groter dan anders. Nu moeten ze hun technische leesvaardigheid verder ontwikkelen in nauwe samenhang met begrijpend lezen en leesplezier.

In deze vorming zoeken we daarom antwoorden op de volgende vragen:

  • Hoe bouw je een rijk en veilig leesklimaat uit om het leesplezier te bevorderen?
  • Hoe werk je verder aan technisch lezen én wat doe je als het proces van aanvankelijk lezen nog niet is afgerond?
  • Hoe ga je creatief om met je methode om meer ‘leestijd’ te creëren?
  • Hoe ga je in je klas om met grote verschillen in leesvaardigheid?
  • Wat is het belang van breed evalueren en wat doe je met de leesresultaten?

 

Voor wie?

Voor leerkrachten 2de leerjaar, SES-leerkrachten, zorgcoördinatoren en directies van het Nederlandstalig onderwijs in Brussel

Leerkrachten van het 3de leerjaar kunnen aansluiten wanneer ze in hun klas een grote groep kinderen hebben die nog moeilijkheden ondervinden met het technisch lezen. Is dit niet zo, dan kunnen zij beter aansluiten bij de vorming ‘Effectief voortgezet lezen’ op donderdag 21 januari 2021

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid?