Bijdragen in verband met activiteiten zijn onder voorbehoud en afhankelijk van de meest recente ontwikkelingen in de strijd tegen het coronavirus. Volg de informatie op https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/coronavirus en https://www.info-coronavirus.be/nl/. Contacteer de organisator bij twijfel.

Kaatje Klank : Werken aan klankbewustzijn en klankarticulatie in de kleuterklas

Logo Centrum Nascholing Onderwijs (CNO UAntwerpen)
Centrum Nascholing Onderwijs (CNO UAntwerpen)

Vind je het ook zo moeilijk om te beginnen met ontluikende geletterdheid omdat je het gevoel hebt dat jouw kleuters er nog niet aan toe zijn?
Twijfel je over het belang van sommige activiteiten omtrent klankbewustzijn?
En vraag je je af hoe je ook taalzwakkere en anderstalige kleuters mee op die 'klankkar' kan laten springen?
Dan is deze nascholing over de taaleducatieve methode 'Kaatje Klank' iets voor jou!

De methode 'Kaatje Klank' stimuleert op een muzische manier de luister - en spreekvaardigheden en het klankbewustzijn van vierjarige kleuters, als voorbereiding op het leren lezen in de lagere school.
Kaatje Klank onderscheidt zich doordat de methode gebaseerd is op de meest recente wetenschappelijke inzichten.

Programma

  • We verkennen de didactische principes die aan de grondslag liggen van Kaatje Klank.
  • We krijgen inzicht in de meest effectieve activiteiten om aan klankbewustzijn te werken en bekwamen ons ook in het stapsgewijs begeleiden van deze taken.
  • Tot slot ontdekken we enkele inspirerende werkvormen en materialen om zowel met de volledige klasgroep als in kleine groepjes aan de slag te gaan.  

Doelstellingen

De deelnemers:

  • komen te weten wat klankbewustzijn is en waarom dit belangrijk is;
  • ontdekken welke klankbewustzijnstaakjes ertoe doen in het kleuteronderwijs;
  • krijgen inspiratie om rond klankbewustzijn te werken in het kleuteronderwijs;
  • ontdekken hoe ze kleuters beter kunnen begeleiden tijdens klankbewustzijnspelletjes;
  • komen te weten hoe ze hun kleuters meer gerichte feedback kunnen geven bij spreekfoutjes.

Doelgroep

Kleuteronderwijzers van de tweede (en eventueel derde) kleuterklas, zorgondersteuners, zorgcoördinatoren en directies kleuterscholen. Ook schoolnabije medewerkers (pedagogisch begeleiders, CLB-medewerkers, andere onderwijsondersteunende diensten) zijn welkom!

Begeleiding

Lieve Van Severen, docent, praktijkbegeleider en onderzoeker aan de lerarenopleiding 'bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs' (Hogeschool Odisee, campus Aalst).
Zij is logopediste, doctor in de taalkunde en heeft het diploma van leraar.

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid?