Bijdragen in verband met activiteiten zijn onder voorbehoud en afhankelijk van de meest recente ontwikkelingen in de strijd tegen het coronavirus. Volg de informatie op https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/coronavirus en https://www.info-coronavirus.be/nl/. Contacteer de organisator bij twijfel.

STEM - coach

Logo Onderwijscentrum Brussel
Onderwijscentrum Brussel

Kan water verslijten? Waar begint een cirkel? Hebben planten gevoelens?

Het lijken vreemde vragen, maar ze nodigen uit tot een verdiepend gesprek, zetten kinderen aan tot nadenken en leiden tot experimenteren, ontwerpen en onderzoeken. Het zijn ideale vragen om STEM-mig mee aan de slag te gaan. STEM staat voor wetenschap, techniek en wiskunde in het onderwijs.

Je krijgt een antwoord op volgende vragen:

  • Wat is het verschil tussen STEM-geletterdheid en STEM-specialisatie?
  • Hoe zorg je ervoor dat je leerlingen STEM-geletterd worden?
  • Hoe zet je de leerlingen aan tot onderzoeken en ontwerpen?
  • Hoe ondersteun en coach je jouw leerlingen hierin?
  • Wat is de link tussen STEM en onderzoekend en ontwerpend leren?
  • Hoe werk je aan taal tijdens het STEM-mig werken?

Deze vorming is ontwikkeld in samenwerking met Odisee.


Voor wie?


Voor leerkrachten 2de en 3de graad lager en 1ste graad secundair van het Nederlandstalig onderwijs in Brussel

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid?

Ontdek ook