Een goede start in de kleuterklas vanuit de educare benadering, waar spelen, zorg én leren samenkomen: Nascholing

Kinderen in Vlaanderen maken al erg jong een transitie mee: van thuis of van de kinderopvang naar de kleuterschool. Deze transitie brengt soms heel wat stress en onzekerheid met zich mee, zowel voor de kinderen als voor de ouders. Een zachte overgang kan hier een groot verschil maken. De educare-benadering geeft handvaten om in te zetten op een warme speel-leeromgeving waarbij zorg, spel én leren samenkomen met de focus op het welbevinden van het jongste kind én hun ouders.

Programma
Voormiddag

• kennismaking;
• opwarmer: Wat waren jullie transitiemomenten?
• interactieve brainstorm: Wat is zorg? – Welke noden hebben ouders?
• presentatie:
  • het perspectief van de oudery;
  • spanning tussen leren en zorg, wat is educare?
  • wat is een goede speel-leeromgeving waarbij er aandacht is voor zorg, spel én leren (= educare)?
  • transitie als warme overgang.
• inzoomen op de rol van de kindbegeleidster in de klas.

Namiddag

• het overlopen van good practices inzake warme transitie én een wederkerige relatie tussen ouder en school;
• per schoolteam (of individueel) denk je na over mogelijke doelstellingen die gesteld kunnen worden aangaande een warme transitie en/of een wederkerige ouder-schoolrelatie. We bekijken wat er al goed loopt op school en waar er nog uitdagingen liggen;
• we overlopen een aantal tools, handboeken en artikels om zelf mee aan de slag te gaan.