Interne kwaliteitszorg: Cursus

Hoe kan een school op een aanvaardbare en realistische manier aandacht besteden aan kwaliteitszorg?

Programma
We vertrekken van een omschrijving van kwaliteitszorg en vullen die op een concrete manier in.

• Wat houdt cyclische, integrale en systematische kwaliteitszorg in?
• Op welke manier coördineer je een systeem van kwaliteitszorg?
• Wie betrek je bij kwaliteitszorg op school en welke specifieke rol hebben personeelsleden?
• Bestaat er zoiets als kwaliteitszorg voor elke dag?

In heel wat scholen speelt kwaliteitszorg zich vooral op mesoniveau af. We bekijken ook kwaliteitszorg op microniveau: actieonderzoek als zelfevaluatie voor de leraar.

Dit is een basisvorming over kwaliteitszorg waarmee je in de praktijk aan de slag kunt. Wie gevorderd is op het vlak van kwaliteitszorg kan deze vorming als opfrissing zien of als een spiegel voor de eigen werking.

Werkvorm
Doceermomenten met ruimte voor vraagstelling worden afgewisseld met opdrachten per twee en in groep.