KIEM: Nascholing

Vanuit een muzikaal zaadje ontstaat een KIEM vol ritmische, melodische en speelse elementen. Spontane muzikale gesprekjes groeien uit tot betoverende verhalen vol klanken. 

In deze nascholing speel je met ritmische en melodische patronen in dialoog met de kleuters.  Vanuit wederzijdse imitatie pas je werkvormen toe gebaseerd op herhaling, variatie en contrast. Deze koppelen we aan verschillende visuele elementen van een sjaaltje, naar kindertekening tot schilderij.  

Deze nascholing is geïnspireerd op de Music Learning Theory van Edwin Gordon, een invloedrijk docent en auteur die onderzoek deed naar muzikale ontwikkeling bij jonge kinderen. Het basisprincipe is dat het jonge kind zijn muzikaliteit ontwikkelt op een gelijkaardige manier als bij het verwerven van zijn moedertaal.