De relatie tussen christendom en islam in de middeleeuwen

Logo Toegevoegd door Centrum Nascholing Onderwijs (UAntwerpen) op 09.08.2018
Nascholing of activiteit

Islam en christendom kennen een lange geschiedenis. Als wereldgodsdiensten met vandaag ca. 4 miljard aanhangers en spelers in het geopolitieke spel, zijn ze ook brandend actueel.
Minder bekend is hun gedeelde geschiedenis. 
In deze navorming geeft prof. Danny Praet een inkijk in de relaties tussen christendom en islam in middeleeuws Europa.

Hoe keek het middeleeuwse christendom naar de islam?
Hoe zag de islam het christendom?
Welke invloeden heeft de islam en met name de islamitische filosofie en theologie gehad op het christendom?
Hoe verhouden de theoretische discussies zich tot concrete religieuze tolerantie en intolerantie?

 

Programma
Aan de hand van een aantal concrete casestudies bekijken we de verhouding tussen christendom (Byzantijns-Oosters en Latijns-Westers) en islam op theoretisch vlak: 

- de middeleeuwse claim dat de islam een “ketterij” of “schisma” is van het christendom
- de invloed van de laatantieke heidense en christelijke filosofie op de ontwikkeling van het islamitische denken
- Abelardus (12de eeuw) en Thomas Aquinas (13de eeuw) over de positieve/negatieve invloed van de islam op het christelijke denken zoals zij het kenden uit het werk van Ibn Sina of Avicenna (11de eeuw) en Ibn Rushd of Averroës (12de eeuw)

Hierbij hoort een korte bespreking van de reële verhoudingen tussen de religieuze groepen in contact-gebieden zoals het middeleeuwse Syrië en Andalusië.

Doelstellingen
De deelnemers maken aan de hand van historische bronnen kennis met vormen van:

- religieuze tolerantie en intolerantie in de middeleeuwen;
- filosofische / theologische disputen in de middeleeuwen;
- filosofische / theologische invloeden in de middeleeuwen.

De deelnemers verwerven inzicht in:

- de invloeden van het middeleeuwse christendom op de islam;
- de invloeden van de middeleeuwse islam op het christendom.

Doelgroep
Leerkrachten geschiedenis 2de en 3de graad.
Leerkrachten godsdienst en niet-confessionele zedenleer 2de en 3de graad.
Leerkrachten filosofie (open ruimte) 2de en 3de graad.
Alle andere belangstellenden.

Begeleiding
Danny Praet, hoogleraar Antieke en Middeleeuwse Wijsbegeerte, Geschiedenis van het Christendom, Coördinator Centrum voor de Studie van Christelijke Tradities, Universiteit Gent. Mede-auteur van het boek 'Islam En Christendom' (Brussel: VUB Press).


Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
ASO 2e, 3e graad
BSO 2e, 3e graad
KSO 2e, 3e graad
TSO 2e, 3e graad
Geschiedenis - ArcheologieLevensbeschouwing (Erkende godsdienst, Zedenleer)Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen
Categorie
Nascholing - Studiedag - Workshop
Trefwoorden
christendomislammiddeleeuwen