Re-radicalisering, een antwoord op extremisme

Logo Toegevoegd door Vormingscentrum DoorElkaar Hivset-campus op 13.08.2018
Nascholing of activiteit

Inhoud en aanpak

Extremistische aanslagen dreigen onze open samenleving in het defensief te dringen. We zoeken dan naar snelle antwoorden. Maar stellen we wel de juiste vragen? Durven we ook te leren van de extremisten zelf? Hoe komt het toch dat zij nu en dan zo succesvol zijn in het winnen van de harten en de hoofden van onze jongeren? Is het hun verderfelijke programma? Zijn het hun gewiekste technieken? Of hebben wij als samenleving de jeugdige vechtlust voor verankering, verbinding en verbetering collectief onderschat? 

In het boek Reradicaliseren. Ronselen voor een betere wereld (2017) geeft Stijn Sieckelinck een antwoord op deze vragen. In deze lezing zal worden ingezoomd op de sociale strategieën die eruit voortvloeien.

Uitgangspunten: 
- extremisme is geen barbarij van buitenaf maar een product van onze samenleving 
- radicalisering is meestal een reactie op een of andere vorm van geweld.
- een fatsoenlijke samenleving - vrij van vernedering- is de beste remedie 

Strategieën: 
- identiteitsvraagstukken agenderen en dialoog faciliteren
- investeren in aansprekend gezag: begrijpend en begrenzend optreden
- dan kunnen sociale professionals meer dan ze zelf in de gaten hebben

 

Doelgroep

Voor hulpverleners, mensen uit het onderwijs, leerkrachten, CLB-medewerkers,... voor iedereen die met jongeren werkt.

Kwaliteit

Spreker: Stijn Sieckelinck (1980, Duffel) studeerde sociale en wijsgerige pedagogiek aan de Katholieke Universiteit Leuven. Hij is als onderzoeker verbonden aan het Institute for Societal Resilience (VU Amsterdam) en aan McGill University (Montréal). Hij promoveerde in 2009 aan de Vrije Universiteit Amsterdam op het proefschrift ‘Het beste van de jeugd, een wijsgerig-pedagogisch perspectief op jongeren en hun ideal(ism). In het najaar van 2017 verscheen van zijn hand het boek 'Reradicaliseren. Ronselen voor een betere wereld' (LannooCampus) waarin aan de hand van vijf lessen de voornaamste inzichten van meer dan tien jaar sociaal-pedagogisch onderzoek naar radicalisering worden gepresenteerd. Sieckelinck adviseert overheden in binnen- en buitenland. Hij is tevens bestuurslid van de Quality Board van het Radicalisation Awareness Network (RAN), ingesteld door de Europese Commissie.


Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
Niet niveaugebonden
Niet vakgebonden
Categorie
Nascholing - Studiedag - Workshop
Trefwoorden
deradicaliseringidentiteitsontwikkelingradicaliseringsamenleving