Workshop: Ondernemingszin (h)erkennen en stimuleren

Ondernemingszin (h)erkennen en stimuleren. 

Doelgroep:

Docenten hoger onderwijs

Algemene doelstelling:

Ondernemingszin gaat om zo veel meer dan ‘commerce’ of ‘geldgewin’. Het heeft er in de kern zelfs niets mee te zien. We gaan in op de betekenis van dit begrip, en het belang ervan. Vervolgens willen we je als docent op een (inter)actieve manier op weg zetten om ondernemingszin te (h)erkennen en te stimuleren in je onderwijspraktijk.

Inhoudelijke invulling:

• Gebaseerd op onderzoek van het Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs (CEGO), geven we een duidelijk conceptueel kader mee rond ‘ondernemingszin’ (Wat is het? Uit welke componenten bestaan het?), en we staven het belang ervan binnen hoger onderwijs en maatschappij.
• Vanuit je eigen onderwijspraktijk kan je hiermee aan de slag als docent. We reiken je de nodige tools aan om:
  Te ‘screenen’ in welke mate je eigen leeromgeving en onderwijspraktijk ondernemingszin bij studenten stimuleert. Vanuit die screening kan je doelen en actiepunten formuleren.
• Ondernemingszin bij je studenten te herkennen, en er op de juiste manier op in te spelen.